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17.下列哪項(xiàng)屬于非特異性免疫(  )
A.淚液中溶菌酶可以殺死某一種病菌B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核桿菌
C.患過麻疹的人不再患麻疹D.新生嬰兒從母體獲得抗體

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

解答 解:A、淚液中溶菌酶可以殺死某一種病菌屬于第二道防線,因此屬于非特異性免疫,A正確;
BCD、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核桿菌、患過麻疹的人不再患麻疹、新生嬰兒從母體獲得抗體,都屬于第三道防線,因此都屬于特異性免疫,不是非特異性免疫,BCD不正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.將各類食物及其分類用線連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中各代表什么成分?A消費(fèi)者,B分解者,C生產(chǎn)者.
(2)碳從A、B、C流向大氣是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的.碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各項(xiàng)具有社會(huì)行為的有( �。�
A.個(gè)體戶養(yǎng)殖的群雞B.在一片森林筑巢的鳥類
C.分工各不相同的狒狒D.一塊棉田里所有的棉鈴蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖.請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問題.
(1)在心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[④]左心室.
(2)若靜脈注射藥物則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是①→②→③→④(用數(shù)字和箭頭表示)
(3)③與④之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)下肢后,由動(dòng)脈血變成靜脈血.
(5)某人在生病時(shí),食欲不振,身體虛弱,便到醫(yī)院點(diǎn)滴葡萄糖,氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體中,通過呼吸作用釋放出能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.將裝有渦蟲的試管的一端M用鉛箔套遮住,另一端N在光下照射.結(jié)果發(fā)現(xiàn),渦蟲大部分時(shí)間停留在M端.用強(qiáng)光照射渦蟲,它的反映是舒展身體;用電棒刺激渦蟲,它的反映是收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端.但用強(qiáng)光照射渦蟲,幾秒種后再用中等強(qiáng)度的電刺激渦蟲,重復(fù)這一步驟100次.第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲對(duì)光的反映也變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端.而偶爾不小心碰電棒的小老鼠,一見到電棒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了.請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答:
(1)渦蟲大部分時(shí)間停留在M端,這說明渦蟲喜歡的生活環(huán)境是黑暗環(huán)境.
(2)第一次用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲舒展身體,渦蟲對(duì)強(qiáng)光的這種反映是一種先天性行為,這種行為的發(fā)生是受遺傳物質(zhì)控制的; 而“第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲”,渦蟲對(duì)強(qiáng)光的反映是一種學(xué)習(xí)行為.
(3)渦蟲對(duì)“光照-電擊”的刺激到形成收縮身體或轉(zhuǎn)動(dòng)頭端的反映,需要100次,小老鼠一次就有強(qiáng)烈的反映,這說明:動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力越差,嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越多.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少..
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.解釋下列現(xiàn)象:
(1)龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會(huì)打洞,此話說的是生物的性狀能夠遺傳,這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代.
(2)家鼠產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有10條染色體,則其形成的受精卵及家鼠肝臟細(xì)胞中染色體數(shù)分別為20條和20條.
(3)實(shí)驗(yàn)室有多只灰色家鼠和褐色家鼠,家鼠體色的灰和褐是一對(duì)相對(duì)性狀,兩種體色老鼠中既有雌性又有雄性,老師給同學(xué)們布置了一個(gè)任務(wù):通過讓老鼠之間交配產(chǎn)生后代,并通過后代的體色,檢測(cè)出哪一種體色是顯性,哪一種體色是隱形.下面是兩組同學(xué)做的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完整(用B、b表示控制體色的顯、隱形基因);
①灰色雄性鼠與灰色雄性鼠交配,如果后代既有灰色鼠又有褐色鼠,那么灰色是顯性形狀,父親的基因型為Bb,母親的基因型為Bb,子代褐色鼠的基因型為bb.
②如果多只灰色鼠與多只褐色鼠交配,無論怎么實(shí)驗(yàn),得到的后代總是全部為灰色鼠,那么灰色是顯性形狀.父母雙方的灰色鼠的基因型為BB,父母雙方的褐色鼠的基因型為bb,子代的灰色鼠的基因型為Bb.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑥表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列說法正確的是(  )
A.①可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.④是細(xì)胞的控制中心
C.⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞中D.③可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是(  )
A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
C.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征

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