【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中X表示______________的消化過(guò)程，Y表示______________的消化過(guò)程。

（2）淀粉從_____________開(kāi)始消化，蛋白質(zhì)從_____________開(kāi)始消化，脂肪從______________開(kāi)始消化。

（3）D代表的是___________,是消化的主要場(chǎng)所。

【答案】（1）淀粉；脂肪

（2）口腔；胃；小腸；

（3）D

【解析】試題分析：A．B．C．D．E為消化道的各器官，依次為口腔、食道、胃、小腸、大腸，

（1）消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶，從小腸里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔內(nèi)開(kāi)始被消化，脂肪在小腸內(nèi)開(kāi)始被消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始被消化，因此曲線X表示淀粉的消化過(guò)程，曲線Y表示脂肪的消化過(guò)程；

（2）淀粉在口腔內(nèi)開(kāi)始被消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始被消化，脂肪在小腸內(nèi)開(kāi)始被消化；

（3）吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中D小腸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化程度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．X表示脂肪

B．Y表示淀粉

C．蛋白質(zhì)在B部位開(kāi)始被消化

D．部位可同時(shí)消化淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí)，A．B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下圖所示：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（2）你認(rèn)為A．B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

答：A組：_______________________

B組：__________________________

（3）除了上述的探究問(wèn)題，就“影響種子萌發(fā)的外部條件”，你最想探究的問(wèn)題是____________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第六次人口普查結(jié)果是：大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，男性占51.27%，女性占48.73%。回答下列問(wèn)題：

（1）在自然狀態(tài)下，男孩與女孩的出生比例約為 。若一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，政策允許他們可以再生第二胎，請(qǐng)你推測(cè)這對(duì)夫婦生男孩的幾率為 。

（2）人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是 。

（3）人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。有一對(duì)表現(xiàn)正常的表兄妹結(jié)婚生了一個(gè)患白化病的孩子，這對(duì)表兄妹與孩子的基因組成分別是 。我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚，原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（[ ]內(nèi)填圖中腺體所代表的序號(hào)；）

（1）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)閇 ] （腺體名稱）分泌的 在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。

（2）[ ]胰腺作為消化腺所分泌的消化液可以消化糖類 、 物質(zhì) ，其內(nèi)的胰島如果發(fā)生病變，胰島素分泌不正常，血糖升高，會(huì)導(dǎo)致疾�。� 。

（3）[ ] （腺體名稱）分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì) 進(jìn)行輔助消化，故肝炎病人不宜吃油膩食物。

（4）食物的消化和吸收主要在[ ] 進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（一）A、B表示人類體細(xì)胞部分染色體的組成，圖（二）為人的生殖過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從圖（一）中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的。從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看，表示女性染色體的是圖 （填“A”或“B”）。

（2）圖（二）中①過(guò)程發(fā)生在人體的什么器官？______________。

（3）圖（二）中人的精子的染色體數(shù)目是 ；卵細(xì)胞的染色體組成可表示為 。

（4）若圖（一）中該排序圖表示的是一對(duì)夫妻的部分染色體組成，他們生一胎是男孩的可能性為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是 ，B動(dòng)物的呼吸器官是 。

（2）有輔助呼吸器官的生物是 （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)）。

（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是 （請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)），原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能，請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題：

（1）如果把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，2小時(shí)后再檢查，發(fā)現(xiàn)90％以上的鏈球菌都被消滅了，這說(shuō)明皮膚具有＿＿＿＿＿作用，該過(guò)程如上圖＿＿＿＿所示。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，其殺菌機(jī)理可用

圖 來(lái)形象說(shuō)明，這屬于人體的第 道防線。

（3）以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的，叫做＿＿＿＿＿免疫。計(jì)劃免疫屬于＿＿＿＿＿＿免疫。

（4）當(dāng)人體器官出現(xiàn)衰竭要進(jìn)行移植時(shí)，首先要進(jìn)行 ，否則會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)。有人吃魚蝦過(guò)敏是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖

（1）血液循環(huán)分為 和 。

（2）靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是［ ］ 的毛細(xì)血管。

（3）與左心房相連的血管是 。

（4）與主動(dòng)脈相連的心臟腔是 。

（5）體循環(huán)終止部位是［ ］ ，此時(shí)血液是 血。

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