【題目】環(huán)境污染是由人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的，它嚴(yán)重威脅到人類的生存和________的穩(wěn)定．

【答案】健康

【解析】環(huán)境污染是由人類的生活活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的，它嚴(yán)重威脅到人類的生存和健康的穩(wěn)定。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】�？谑心承孜黄吣昙�(jí)同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn)，這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

(一)實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)取三個(gè)無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。

(2)取30粒黃豆種子隨機(jī)分別放入A、B. C杯底的餐巾紙上。

(3) A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24度—27度環(huán)境中。(如圖)

(二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

幾天后，A. B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

(三)回答問題:

(1)要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)選用___兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響，你認(rèn)為應(yīng)選用___兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

(3)老師認(rèn)為這兒位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密，處理欠妥當(dāng)請(qǐng)你指出其中的兩處不足: ___ 、__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花粉在黏液的刺激下，就在子房里開始萌發(fā)。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.圖中3的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B.制作葉的臨時(shí)切片時(shí)不需要染色

C.多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D.氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是

A. 甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. 乙--驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C. 丙--驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 丁--驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立________生態(tài)系統(tǒng)，形成經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯存在人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. 脂防 C. 蛋白質(zhì) D. 無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生長有較多藻類的池塘中，常�？吹紧~在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象．“魚浮頭或跳出水面”是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 魚具有向光性 B. 為了從空氣中吸取氧氣

C. 因?yàn)樗刑淞?/span> D. 為了獲得更多的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。下面屬于正確調(diào)查步驟的是

①確定調(diào)查對(duì)象

②明確調(diào)查目的

③調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄

④對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析

⑤制定調(diào)查方案

A. ②①⑤③④

B. ①②③④⑤

C. ③②④⑤①

D. ①②④③⑤

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