【題目】在“骨的成分”的實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡魚肋骨，清洗后，發(fā)現(xiàn)骨可軟得打結(jié)，這可以說明骨中含（ ）

A. 有機(jī)物 B. 含磷無機(jī)鹽 C. 維生素D D. 含鈣無機(jī)鹽

【答案】A

【解析】將一根較大的魚肋骨浸入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸溶液中，無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來，因此會(huì)有氣泡冒出、骨變軟、骨可打結(jié)，這可以說明骨中含有機(jī)物，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作過程，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖①在潔凈的載玻片中央，滴一滴 ．
（2）圖②用消毒牙簽的一端，在漱凈的上輕輕地刮幾下．
（3）圖④用夾起潔凈的蓋玻片，將它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后輕輕地蓋在水滴上．
（4）圖⑤在蓋玻片的一側(cè)加 ， 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ． 你知道屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ．
（2）C和D的名稱是 ． 在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 ．
（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ． 如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A ， B ， C ， D ， E ． 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：（填字母）
（2）B除了具有作用之外，還可以控制 ．
（3）C具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞之間以及細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行 ， 其內(nèi)有許多與細(xì)胞生命有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如、等．
（4）在D內(nèi)含有生物的遺傳物質(zhì)叫做（填寫中文名稱），它的英文縮寫是 ， 主要存在于細(xì)胞核的上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利于扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點(diǎn)是 （ ）

A. 縮短植物的成熟時(shí)間 B. 增強(qiáng)植物生活力

C. 使后代具有更大的變異性 D. 保留了母體的優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，回答問題：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中序號(hào)后，填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱．

①
②
③
④
（2）將序號(hào)按發(fā)育順序排列： ． 這種發(fā)育過程稱為 ． 如蜜蜂、蠅、蚊等昆蟲也是這種發(fā)育類型．
（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一溫度下，綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng)，呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)
C.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等
D.AB段（不含B點(diǎn)）綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是變形蟲細(xì)胞的分裂過程的示意圖，請(qǐng)按一次分裂的先后順序排列，正確的是（ ）

A.1→2→3→4
B.2→3→4→1
C.3→1→4→2
D.3→4→1→2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無性生殖的是 （ ）

A. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 B. 埋下小麥種子后，種子發(fā)芽

C. 陰雨天，玉米在植株上發(fā)芽 D. 用土豆芽發(fā)育成新植株

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同步練習(xí)冊(cè)答案