自古以來就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式,這是利用了動(dòng)物的 ????? ( )
A.遷徙行為 B.先天性行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.非條件反射
C
【解析】
試題分析:后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力. 學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動(dòng)物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),后天行為所占的比重就越大.鴻雁傳書、飛鴿傳信是動(dòng)物通過“學(xué)習(xí)”訓(xùn)練逐漸建立起來的新的學(xué)習(xí)行為.
考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物學(xué)習(xí)行為.解答時(shí)可以從動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的特征方面來切入.
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科目:初中生物 來源: 題型:
A.節(jié)律行為 | B.先天性行為 | C.學(xué)習(xí)行為 | D.簡單反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
自古以來就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式,這是利用了動(dòng)物的( )
A.節(jié)律行為 B.先天性行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.簡單反射
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建三明市生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自古以來就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式,這是利用了動(dòng)物的( )
A.節(jié)律行為 B.先天性行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.簡單反射
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