20．觀察蚯蚓外部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)，區(qū)分蚯蚓前后端的依據(jù)是靠近前端有環(huán)帶．

分析 蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．其中有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶；蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)．

解答 解：在蚯蚓前端有一個(gè)分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，如圖：
．
  因此，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，判斷蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶．
故答案為：環(huán)帶

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的環(huán)帶的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．很多種類(lèi)的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都充當(dāng)分解者的角色，為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)方案：將同一株樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組       ，兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持溫潤(rùn)．請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中的橫線位置應(yīng)填不接種．
（3）方案中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組是為了起對(duì)照作用．
（4）如果將實(shí)驗(yàn)方案中“同一株樹(shù)的部分落葉”改為“兩種樹(shù)的等量落葉”，你認(rèn)為科學(xué)嗎？
原因是不符合變量單一原則．
（5）幾天后，該實(shí)驗(yàn)最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙組樹(shù)葉沒(méi)有被分解，甲組樹(shù)葉被分解．
（6）潮濕的落葉中含有細(xì)菌生活所必須的營(yíng)養(yǎng)成分有有機(jī)物，為細(xì)菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營(yíng)養(yǎng)條件．
（7）枯枝落葉被腐生細(xì)菌分解成水和無(wú)機(jī)鹽，它們可以再被植物利用，這說(shuō)明細(xì)菌等分解者對(duì)于自然界中的重要作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不正確的是（　�。�
A．體溫不恒定
B．皮膚裸露、濕潤(rùn)
C．既能生活在水中，又能生活在陸地上
D．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列動(dòng)物行為中，不屬于防御行為的是（　�。�
A．兩只蟋蟀爭(zhēng)斗中，一只退卻逃走
B．烏賊遇到天敵難以脫身時(shí)會(huì)釋放墨汁，趁機(jī)逃脫
C．野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤(pán)旋時(shí)，立即飛跑逃回洞穴
D．蝗蟲(chóng)的體色與周?chē)h(huán)境的顏色十分相似，有利于隱藏自己

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面圖A為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為雞胚胎發(fā)育示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)）：

（1）圖A中3的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是卵黃，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．該結(jié)構(gòu)與[8]卵黃膜和[5]胚盤(pán)能共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．
（2）圖B中6是胚胎，它由圖A中[5]胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)的，里面含有細(xì)胞核．
（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是[4]卵白．
（4）兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（5）與兩棲動(dòng)物的卵比較，鳥(niǎo)卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有[1]卵殼．
（6）下列四種動(dòng)物，與雞的生殖方式最相近的是（C）
A．蝗蟲(chóng)　B．青蛙　C．龜　D．中華鱘
（7）假如你是一名養(yǎng)雞場(chǎng)的技術(shù)人員，在人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，你必須注意的問(wèn)題有：
①所選用的卵應(yīng)該是受精卵；②所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度．
（8）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為探究《二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？》的實(shí)驗(yàn)裝置．將A、B裝置中的天竺葵首先放在黑暗處一晝夜，然后都放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，再分別從A、B裝置中的天竺葵上各取下一片葉子，用酒精隔水加熱脫去葉綠素，然后用水清洗，再分別滴加碘液．其中A水槽內(nèi)盛氫氧化鈉溶液，B裝置水槽內(nèi)盛等量的清水．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
（1）本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組為A．
（2）滴加碘液后，變藍(lán)的葉片摘自于B裝置中的天竺葵．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了二氧化碳是光合作用的原料．（“光合作用需要二氧化碳”）．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落，甲處較小且表面黏稠；乙處為黑色，呈絨毛狀．下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲處可能是霉菌的菌落B．甲處可能是某種細(xì)菌的菌落
C．乙處可能是某種真菌的菌落D．乙處可能是一種病毒形成的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的哪一特點(diǎn)利于動(dòng)物為其傳播種子（ ）

A．花有芳香氣味 B．花粉小而輕

C．果實(shí)有鉤刺 D．花能分泌花蜜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：連線題

小動(dòng)物們結(jié)伴外出游玩，回家時(shí)卻迷了路，請(qǐng)你為下列動(dòng)物找到自己的家。（連線）

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