【題目】小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學,但別人卻看不清物像.你認為最可能的原因是(

A.沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 B.射入光線發(fā)生改變

C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D.光圈的大小改變了

【答案】B

【解析】

試題分析:用顯微鏡觀察標本之前,首先要對光,對光時,先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對準通光孔,左眼注視目鏡,讓較大的光圈對準通光孔,轉(zhuǎn)動反關(guān)鏡,使光線正好反射到鏡筒內(nèi),到達我們的眼睛,直到看清明亮的視野為止。對好光之后,就不能再移動顯微鏡,如果移動顯微鏡,射入的光線就會發(fā)生改變,導(dǎo)致看不清物像。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異的特點是( )

A. 都會產(chǎn)生新的性狀 B. 都能遺傳給后代

C. 都對生存有利 D. 都對生存有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生殖過程簡圖,下列對圖中、、、的判斷不正確的是:(

A.①﹣﹣精子 B.②﹣﹣卵巢 C.③﹣﹣受精卵 D.④﹣﹣分娩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測定胸圍差時,被測者要自然站立,雙手自然下垂,均勻呼吸,還要做到( )

A.不挺胸、不屏氣 B.挺胸、不屏氣

C.挺胸、屏氣 D.不挺胸、屏氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念圖中正確的一項是(

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】銀杏和法桐是常見的綠化樹種,區(qū)別這兩種植物的最大特點是(

A.有無輸導(dǎo)組織 B.種子有無果皮包被

C.能否產(chǎn)生種子 D.能否進行有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認真看圖并回答。

一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 。與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和[ ] ,但沒有 ,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。

(2)細菌的生殖方式是 。

(3)當[2]增厚時,細菌形成休眠體---- 以抵抗不良環(huán)境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:

1)從圖甲中可看出,II3II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_______________。

2)分析圖甲可知,I1個體的基因組成是______________。

3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是______________。

4)圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是____條。

5)圖乙中,通過雜交組合_______組(填表中番號),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,在世界許多水域中都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙、畸形魚等水生動物,你認為造成這類現(xiàn)象的原因主要是什么?

A生物物種的自然衰退 B生物間的近親交配

C水源污染現(xiàn)象有日趨嚴重 D病毒、病菌的感染

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