【題目】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（ ）

A. 相互依賴(lài)，相互制約 B. 各自獨(dú)立，互不干涉

C. 相互促進(jìn)，共同發(fā)展 D. 你死我活，勢(shì)不兩立

【答案】

【解析】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。食物鏈和食物網(wǎng)中的各生物由于食物關(guān)系而形成相互聯(lián)系，它們相互依賴(lài)、相互制約。如食物鏈或食物網(wǎng)中任何一種生物的數(shù)量發(fā)生變化，都會(huì)影響其他生物的生存。因?yàn)槠渲心吵煞值淖兓�，往往�?huì)引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化，甚至引起整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化。故A符合題意。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的取食屬于生命特征中的 ；向日葵朝向太陽(yáng)屬于生命特征中的 ；植物的開(kāi)花結(jié)果屬于生命特征中的 ；蘑菇由小長(zhǎng)大屬于生命特征中的 ；人體的排汗屬于生命特征中的 ．

①生長(zhǎng)，②應(yīng)激性，③排泄，④繁殖，⑤營(yíng)養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。在某草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列各項(xiàng)符合能量流動(dòng)過(guò)程的是

A. 陽(yáng)光→草→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 B. 蘑菇→兔子→鷹

C. 鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→食草昆蟲(chóng)→草 D. 草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”，能夠提出山有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是科學(xué)探究成功的前提，下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是（ ）

A．大雁為什么要南飛

B．鼠兔喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C．為什么不同品種土豆品質(zhì)不一樣

D．哪種月餅好吃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獨(dú)特的自然和人文環(huán)境讓騰沖成為了名符其實(shí)的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)天堂。過(guò)去的幾年里，騰沖舉辦了騰沖國(guó)際半程馬拉松、高黎貢山100超級(jí)越野賽、中國(guó)汽車(chē)場(chǎng)地越野錦標(biāo)賽預(yù)賽等一系列盛大的體育賽事�！皝�(lái)騰沖，翻越高黎貢山，在和順的小巷里，讓生命釋放更多！”在騰沖如火如荼的進(jìn)行。肌細(xì)胞的收縮和舒張需要物質(zhì)和能量，其中部分物質(zhì)的獲取和代謝廢物的排出途徑如圖，圖中A.B.C.D表示生理過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1） 進(jìn)行B過(guò)程時(shí)，膈肌___________（填“收縮”或“舒張”）。

（2）C.D過(guò)程完成后，血液變成含氧豐富的________血，該血液隨肺靜脈首先進(jìn)入心臟的 ________，因此，肺靜脈中流的是________血，再經(jīng)________（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞。

（3） 血液流過(guò)腎臟后，血液中明顯減少的物質(zhì)是_______，因?yàn)槟I臟是形成________的主要器官。

（4）腎臟由大約100萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成，腎單位由________和________還有________組成，小米的爺爺去醫(yī)院做尿檢，發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖，可能是________發(fā)生了病變。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在海水中的海帶，其細(xì)胞中積累的碘的濃度比海水中的濃度要高許多倍，而海帶細(xì)胞仍然從海水中吸收碘，這一事實(shí)是因?yàn)楹Ъ?xì)胞的

A. 細(xì)胞壁有吸附碘的功能 B. 細(xì)胞質(zhì)中能產(chǎn)生

C. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出 D. 細(xì)胞核中擁有制造碘的基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的白毛與黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因A和a控制。某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔，進(jìn)行毛色遺傳實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

組別

親代配對(duì)

后代數(shù)目（只）

黑色

白色

甲

黑色×黑色

12

0

乙

白色×黑色

0

14

丙

白色×白色

？

？

（1）根據(jù)表中________組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可判斷家兔毛色的________色是顯性性狀。

（2）甲組親代的基因組成是______________。

（3）丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交的，若丙組共繁殖64只家兔，則理論上有黑色家兔__________只。

（4）若想利用甲乙丙三組的后代作為實(shí)驗(yàn)材料，為獲得更多的白色家兔，應(yīng)選擇_____組后代中的白色家兔進(jìn)行雜交。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 氣孔是氣體交換的“門(mén)戶(hù)”,水分以氣體形式也可以通過(guò)氣孔

B. 夜幕降臨時(shí),葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱

C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),葉片氣孔可由狀態(tài)②轉(zhuǎn)為狀態(tài)①

D. 氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問(wèn)題：

（1）圖中,[ 1 ]_______作用是__________

（2）若圖表示人在睡夢(mèng)中拍打蚊子的反射活動(dòng)，則這個(gè)反射在反射弧中的傳導(dǎo)途徑是_____________________________________（用圖中的數(shù)字或箭頭表示）。

（3）假設(shè)圖中結(jié)構(gòu)[1]是上肢皮膚，[5]是上肢肌肉，當(dāng)[2]處受傷被切斷后，手指不小心碰到熱東西，會(huì)出現(xiàn)____________________，

（4）若此圖表示司機(jī)見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射調(diào)節(jié)示意圖，(1) 感覺(jué)“紅燈”刺激的是眼中的_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案