【題目】下列動物中屬于恒溫動物的是

A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類

【答案】D

【解析】

試題分析：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子，這對夫婦的基因組成是（ ）

A. AA和Aa B. Aa和AA

C. Aa和Aa D. aa和aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在載玻片的兩端分別滴一滴這種生物的培養(yǎng)液，并用解剖針連通，在右側(cè)培養(yǎng)液內(nèi)放少許食鹽，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)

A．它們都向中央移動 B．它們都向左側(cè)移動

C．它們都向右側(cè)移動 D．它們?nèi)匀痪鶆虻胤植荚趦傻闻囵B(yǎng)液中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①—⑤分別表示不同的消化液�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是

A.④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸

B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C.③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪

D.X是大腸，是吸收a、b、c的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚側(cè)線的作用是（ ）

A．呼吸器官 B．運(yùn)動器官

C．減少游泳時(shí)水的阻力 D．感知水流的方向、速度，測定方位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列只出現(xiàn)在植物細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)是：

A．細(xì)胞膜、線粒體 B．葉綠體、液泡、細(xì)胞壁

C．細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D．細(xì)胞核、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_____________部分和________者。

（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物______，食草動物的數(shù)量總比食肉動物________。

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是__________的關(guān)系。本圖中有___________條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成____________。

（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______________________。

（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將先____________。

（6）檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種動物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT，結(jié)果如下表：

那么表格中哪個(gè)字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹？____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（[ ]中只填序號）

（1）圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則表示病原體的是________．若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，則它是________；若它是某種細(xì)菌，則屬于________（選填真核/原核）生物．

（2）當(dāng)①侵入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]________，使人體獲得相應(yīng)的免疫力．

（3）通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于圖中的_________．

（4）該漫畫表示的免疫類型為_________（選填：非特異性/特異性）免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長正常的天竺葵葉進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將甲、乙、丙這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

請分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目是_____________________。

（2）此裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收____________________。

（3）比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明__________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。 比較葉片乙和丙的顏色變化，可以說明____________ 是光合作用必需的原料。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取_______________等措施可以提高產(chǎn)量。

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