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生物在生存發(fā)展中，形態(tài)結構會發(fā)生一些與環(huán)境相適應的變化。下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應的是
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A． |
駱駝一般不出汗，而且尿液非常少
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B． |
駱駝刺地下的根比地上部分長很多
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C． |
仙人掌莖變得非常肥厚，葉呈刺狀
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D． |
海豹胸部皮下脂肪的厚度可達60毫米
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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最近，在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”。以下有關食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是
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A． |
檢測出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用
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B． |
受污染的新鮮蔬菜必須經過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率
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C． |
我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應堅持各類食品的合理搭配
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D． |
保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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下列血管中有防止血液倒流的瓣膜是
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A． |
上肢動脈
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B． |
頸動脈
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C． |
下肢靜脈
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D． |
毛細血管
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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“斑馬發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是
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A． |
生物的生活需要營養(yǎng)
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B． |
生物能生長和繁殖
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C． |
生物能對外界刺激作出反應
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D． |
生物之間能相互影響
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應？
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A． |
沙漠鼠夜晚活動
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B． |
仙人掌的葉變成刺
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C． |
秋天大雁由北方飛向南方越冬
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D． |
蚯蚓在土壤中活動，可使土壤疏松
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列哪一項說明人類的生產需要生物科學知識？
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A． |
三峽大壩截淹選擇在枯水期
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B． |
“神舟”五號飛船進行第五次飛行試驗
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C． |
利用細菌生產、制造動物胰島素
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D． |
納米材料用于衣服制作
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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科學家對蜜蜂群體的自然活動狀況進行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于
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A． |
實驗法
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B． |
觀察法
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C． |
調查法
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D． |
分類法
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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為了探究環(huán)境因素對植物光合作用強度的影響，某學習小組做了相關實驗，結果如下：（以氧氣釋放量來表示光合作用強度，氧氣釋放量越多，光合作用強度越大）
（1）該學習小組探究的問題是________。
（2）請在下面坐標系中畫出氧氣釋放量與溫度關系的曲線圖：
（3）從表中的實驗結果得出的結論是________。
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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綠色植物對維持生物圈中的碳平衡有重要作用，右面的簡圖表示了調節(jié)機理。據(jù)圖判斷下列敘述中，錯誤的是
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A． |
圖中Ⅰ表示光合作用
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B． |
圖中Ⅱ表示呼吸作用
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C． |
綠色植物能完成圖中Ⅰ所示過程
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D． |
只有動物才能完成圖中Ⅱ所示過程
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步步高達標卷系列答案
