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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于與的關系而形成的鏈狀結構叫作食物鏈。

【答案】吃；被吃
【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈；在一個生態(tài)系統(tǒng)中，存在著多條食物鏈，它們彼此交錯，構成食物網。
所以答案是：吃；被吃
【考點精析】通過靈活運用食物鏈，掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性的主要生殖器官是( )
A.睪丸
B.附睪
C.前列腺
D.精囊腺

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【題目】花粉從花藥落到雌蕊的柱頭上的過程叫 。

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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒有分解者，那么（　�。�
A.動物和植物將會越來越繁盛
B.動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山
C.生態(tài)系統(tǒng)將會越來越大
D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經系統(tǒng)與其調節(jié)的部分器官重組意圖，請回答下列問題：

（1）人形成視覺的感受器是[ ]____________，視覺形成的部位是[ ]____________。長時間近距離看書寫字或使用電子設備，就會導致眼球的[ ]____________曲度變大，形成近視。

（2）腎臟產生的尿液通過[④]輸尿管流入[ ]____________中暫時貯存。尿液貯存到一定量就會產生排尿反射。請用數(shù)字、字母和箭頭表示其反射的基本途徑：⑤→____________→B→____________→⑥。

（3）某運動員在跳馬比賽中不幸摔傷，四肢完好，但腰部受到了嚴重損害。盡管進行了及時治療保住了生命，但下肢卻喪失了運動功能，大小便失禁。據(jù)此推斷，該運動員可能損傷了圖中的[ ]___________，該結構除了有反射的功能，還具有傳導的作用。

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【題目】鳥適于飛行生活有形態(tài)結構和生理特點等多方面原因，在體型上的特點就是：鳥的身體呈_____型，可以減少飛行時的_____．

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【題目】若在螞蟻取食經過的路上鋪一層白紙，過后將白紙拿掉，發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

A. 螞蟻會死掉 B. 螞蟻順利找到食物

C. 螞蟻不能順利返回巢穴 D. 螞蟻仍能順利順利返回巢穴

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【題目】沿海的河口潮間帶處于水陸過渡地帶，生活著多種動植物，彈涂魚就是其中之一。彈涂魚生活在水底洞穴中，取食藻類，且經常爬到灘涂上捕食沙蠶、螞蟻等小動物。同時，它們也是大白鷺、蒼鷺等水鳥，以及蛇等動物的食物來源。

（1）①從生態(tài)學角度分析河口潮間帶構成了一個________，彈涂魚作為其中的______，參與其物質循環(huán)。

②文中提到的生物及其所屬類群對應錯誤的是 （_____）

A．沙蠶——環(huán)節(jié)動物 B．螞蟻——昆蟲

C．彈涂魚——兩棲動物 D．蛇——爬行動物

據(jù)文中信息，寫出一條與彈涂魚相關的完整的食物鏈________________。

（2）彈涂魚能夠較長時間離開水與其形態(tài)結構（如圖所示）密切相關。它的鰓腔內能夠存儲______維持鰓的呼吸。同時，彈涂魚用泥漿保持身體濕潤，使富含毛細血管的皮膚能夠_________。另外，它們控制_______的肌肉特別發(fā)達，能夠支撐身體在灘涂上爬行。

（3）下表所示幾種魚中，與彈涂魚親緣關系最近的是__________。表中比較了這幾種魚可在陸地停留的時間，及其皮膚表面到皮膚毛細血管壁之間的距離（氣體擴散距離）。據(jù)表中信息可推測_____________________，對陸生環(huán)境適應性越強。

種類

陸地停留時間

氣體擴散距離（μm）

大彈涂魚（Boleophthalmus pectinirostris ）

++

25

彈涂魚（Periophthalmus cantonensis ）

+++

9

大鰭彈涂魚（Periophthalmus magnuspinnatus ）

+++

8

澳洲鰻鱺（Anguilla australis ）

-

373

花溪鳉（Rivulus marmoratus ）

++++

1

（注：“+”越多表示時間越長； “-”表示只能生活在水中。）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒發(fā)育所需要的營養(yǎng)獲得的主要途徑是（ ）
A.從羊水中獲得
B.從卵巢中獲得
C.從輸卵管中獲得
D.通過胎盤從母體獲得

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