【題目】小腸不能吸收的營養(yǎng)物質是（ ）

A. 葡萄糖 B. 麥芽糖

C. 氨基酸 D. 甘油、脂肪酸

【答案】B

【解析】試題分析：小腸屬于消化系統(tǒng)的器官，是消化和吸收的主要場所，吸收一些小分子的營養(yǎng)物質進入小腸周圍的毛細血管。麥芽糖屬于大分子物質，不能直接被人體吸收，必須經(jīng)過消化，消化成小分子物質葡萄糖才能被人體吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細識別下列各圖，回答相關問題：

(1)從細胞的結構分析，其中_______（填字母）的細胞結構中沒有成形的細胞核，屬于_________生物。

(2)具有細胞壁的是_________________（填字母）；有鞭毛、能運動的是___________________（填字母）；

(3)圖B代表的生物通過________將體內的一部分有機物分解成水、無機鹽和______，這些物質又能被圖A代表的生物吸收和利用，這過程中體現(xiàn)了B生物在自然界中的哪項作用___________。

A．維持生態(tài)平衡 B．促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

(4)圖中_______（填字母）所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于生產(chǎn)者。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的紅細胞有細胞核。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的植物、動物（水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蟲、野兔、麻雀）的分類表解圖。請回答下列相關問題：

（1）根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是______。

（2）請完善上圖：甲、乙處應該填寫的內容分別是：______。

（3）蜜蜂是具有一系列社會性行為的昆蟲，它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動物的個體間都能進行信息交流，除動物的動作外，還有______等都可以起到傳遞信息的作用。

（4）麻雀啄食稻谷，曾被認定為害鳥。20世紀50-60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“則滅麻雀”的運動。有一段時間麻雀很少見了，使有些害蟲數(shù)量增加�，F(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，這是因為麻雀在維持自然界的______具有重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組說法是正確的（　�。�

①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成

②一粒玉米就是一個果實

③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切面都變得一樣藍

④玉米的子房里有多枚胚珠

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人類特有的反射活動是（ ）
A.膝跳反射
B.眨眼反射
C.縮手反射
D.談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖,請根據(jù)圖回答以下問題：

（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是____________．

（2）種子形成的前提是_____和_______,花粉管內有兩個精子，當花粉管進入［ ］________后，釋放出精子，分別和_______、 ________融合，這種現(xiàn)象叫______，是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象。

（3）受精完成以后，雌蕊的[ ]______就會進一步發(fā)育成果實，其中[ ]______發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中能正確表示人體平靜吸氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物不能進行呼吸，動物能進行呼吸。

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