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9．單細胞生物最主要的特征是（　�。�
A．身體微小B．細胞無細胞壁
C．結構簡單D．整個個體由一個細胞構成

分析 生物圈中還有肉眼很難看見的生物，他們的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物．

解答 解：單細胞生物只由單個細胞組成，雖然只由一個細胞構成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動．
故選：D．

點評 理解掌握單細胞生物的結構和生活．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．完成下列活動不需要使用調查方法的是（　�。�
A．全國性人口普查B．中學生對網絡游戲的看法
C．某一保健品的市場銷售預測D．探究“光對鼠婦生活的影響”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列與草履蟲有著相同細胞基本結構的是（　　）
A．洋蔥表皮細胞B．西瓜果肉細胞C．人口腔上皮細胞D．葉的保衛(wèi)細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關生物實驗活動的操作步驟與其相應的目的，不正確的是（　�。�
實驗活動操作步驟操作目的
A練習使用顯微鏡轉動轉換器調換不同倍數的物鏡
B驗證綠葉在光下制造淀粉把葉片放入酒精中，水浴加熱使葉片脫色
C制作人口腔上皮細胞臨時裝片用清水漱口清除口腔中食物碎屑
D制作洋蔥表皮細胞臨時裝片潔凈載玻片上滴加生理鹽水防止裝片產生氣泡
A．DB．BC．AD．C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在農業(yè)生產上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素達到控制蛾蝶類害蟲的數量的目的，這種做法實際上干擾了害蟲雌雄個體間的（　�。�
A．產卵B．運動C．攝食D．通訊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．移栽植物時，常常要剪掉一部分枝葉，其主要作用是（　　）
A．移栽時更方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學設計了如圖A所示的實驗裝置，驗證“植物生長是否需要無機鹽”，他將兩株同種植物生長狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在蒸餾水和土壤浸出液中（甲為土壤浸出液，乙為蒸餾水）．兩周后，觀察這兩株幼苗的生長狀況，如圖B所示，請回答．
（1）該同學設計本實驗時提出的假設應該是植物正常生長需要無機鹽．
（2）土壤浸出液和蒸餾水在物質成分上的主要區(qū)別是土壤浸出液含無機鹽和蒸餾水不含無機鹽．
（3）通過實驗可得出的結論是植物的正常生長需要無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．圖一是植物葉片結構模式圖，圖二是植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向）圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線，請據圖分析作答：
（1）科學家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示模式圖．其中結構[①⑤]（填序號）具有保護作用，結構[②④]（填序號）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機物可以通過結構③中的篩管運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活．
（2）從葉片的結構分析，圖二中物質①，②是通過氣孔進出葉片的．
（3）若圖二表示呼吸作用過程，則②代表的物質是二氧化碳，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是乙．若圖二表示光合作用過程，物質②產生于葉肉細胞的葉綠體（填名稱）．
（4）觀察圖三中表示一天內光合作用強度變化的那條曲線，其中光合作用產物開始積累的時間是圖上標注的7點左右．而出現中午12點的活動強度的原因是二氧化碳濃度減少．請你寫出光合作用的反應式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧．．
（5）把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中（如圖四所示），用彈簧秤測得整個裝置重0.5kg，光照6小時后，整個裝置重0.44kg，其重量減輕的主要原因是蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲中b圖表示的操作過程是染色，所用的液體是碘液．c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中[②]代表細胞核，其內含主要的遺傳物質是DNA．小羊多莉更像B羊，也會有少許的像A羊．（A羊提供無核卵細胞，B羊提供細胞核，C羊提高營養(yǎng)和發(fā)育場所）．
（3）觀察時，把裝片放在載物臺上，對準通光孔，用壓片夾壓住，先轉動圖丙中[6]粗準焦螺旋，使鏡筒先緩慢下降，若顯微鏡目鏡為4×，物像放大了40倍，則物鏡的放大倍數為10倍．若光線太強，圖乙的結構將看不清，應調節(jié)丙圖中的遮光器和[5]反光鏡．

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