16.懷孕期間,孕婦的體重大約要增加10kg左右,其中,胎兒從一個(gè)質(zhì)量約有 0.0000005克的受精卵發(fā)育成為一個(gè)重約3~3.5kg的嬰兒,子宮腔的容量比平時(shí)增加500多倍.可見,孕婦生理上的負(fù)擔(dān)是相當(dāng)重的.
(1)文中“受精卵”結(jié)合部位在輸卵管.人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是卵巢和睪丸.
(2)“十月懷胎,一朝分娩”,母愛是多么的偉大,胚胎在母體發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮,胎兒通過胎盤從母體的血液里中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它與胎兒連接的結(jié)構(gòu)是臍帶.
(3)“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.”無論男孩還是女孩,身體外部形態(tài)和生理機(jī)能都發(fā)生了一系列變化,說明同學(xué)們已進(jìn)入青春期,“女大十八變,越變?cè)狡痢,與“女大十八變”直接相關(guān)的激素是雌性激素.

分析 青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,青春期的心理矛盾是很正常的,要正確對(duì)待和及時(shí)處理以及疏導(dǎo)心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo),不能覺著自己長(zhǎng)大了,就不想和家長(zhǎng)交流.同時(shí)性心理的產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個(gè)組成部分,應(yīng)培養(yǎng)健康的性心理而不是抑制性心理,要正確處理和異性的關(guān)系,男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),若跟同學(xué)鬧矛盾了,主動(dòng)找同學(xué)談,積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),健康的度過這人生的金色年華.

解答 解:(1)精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵.男性的生殖細(xì)胞是精子,女性的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞.睪丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.所以男性和女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的部位分別是睪丸、卵巢.
(2)胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.因此胎兒通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣.
(3)男孩和女孩無論在生理上還是在心理上都會(huì)發(fā)生明顯的變化,說明進(jìn)入了青春期.“女大十八變,越變?cè)胶每础,與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢.卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變.
故答案為:(1)輸卵管; 卵巢和睪丸(順序可調(diào))
(2)子宮;胎盤
(3)青春期;雌性激素

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)人體生殖器了解和掌握,屬于基礎(chǔ)性的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)材料一中的野鴨和喜鵲均屬于鳥類,主要外形特征是身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流,信息交流的方式除了氣味外,還有聲音和動(dòng)作.
(3)材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”建立起來的行為.

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11.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是遺傳病( 。
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4.下面關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
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