【題目】下列反射活動(dòng)屬于人類(lèi)特有的是（ ）
A.看見(jiàn)食物分泌唾液
B.吃食物分泌唾液
C.拍打叮咬自己的蚊蟲(chóng)
D.談虎色變

【答案】D
【解析】解：人類(lèi)特有的條件反射，是通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞形成的；吃食物分泌唾液，是非條件反射，看見(jiàn)食物分泌唾液，拍打叮咬自己的蚊蟲(chóng)，是看見(jiàn)后形成的，沒(méi)有語(yǔ)言中樞的參與是動(dòng)物與人共有的反射；談虎色變是通過(guò)語(yǔ)言文字，有大腦皮層語(yǔ)言中樞的參與后形成的，是人類(lèi)特有的。
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，許多動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與其形態(tài)結(jié)構(gòu)是相適應(yīng)的。請(qǐng)觀察下圖完成以下各題。

（1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈_____，這種體型可以減少飛行的_____。

（2）觀察圖中②所示，鳥(niǎo)的前肢變成______，適于搏擊空氣。

（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕_____。胸骨上高聳的突起叫做④_____。附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的③_____，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（4）家燕的食量大，消化能力_____，糞便會(huì)很快_____，有利于_____。

（5）家燕呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的______輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在抵御病原體感染時(shí)，保衛(wèi)人體健康的第一道防線是 ( )
A.免疫器官
B.皮膚和黏膜
C.體液中的殺菌物質(zhì)
D.淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于大熊貓的特征是( )
A.細(xì)胞具有細(xì)胞壁
B.是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C.是多細(xì)胞生物
D.有能分解食物的消化系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏日，我們經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)蟬在樹(shù)上高聲?shū)Q叫，而當(dāng)溫度低到24℃以下時(shí)，蟬就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的非生物因素是（　�。�
A.陽(yáng)光
B.大樹(shù)
C.溫度
D.水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從平衡膳食的角度來(lái)看，下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是( )
A.炸雞腿、薯?xiàng)l、奶油餅干、可樂(lè)
B.面包、香腸、巧克力、牛奶
C.饅頭、紅燒魚(yú)、攤雞蛋、玉米粥
D.米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】頂端優(yōu)勢(shì)有利于植物（ ）
A.向高生長(zhǎng)
B.向粗生長(zhǎng)
C.開(kāi)花結(jié)果
D.側(cè)枝生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是（ ）
A.植物的根吸收的只是水和無(wú)機(jī)鹽
B.土壤對(duì)植物生長(zhǎng)沒(méi)有作用
C.植物的根吸收的不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽
D.根只吸收水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞的染色體有8條，分裂后新生成的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是8條。 （______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案