【題目】如圖為菠菜葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)[1]_______能運(yùn)輸植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)[3]葉肉細(xì)胞中含有_,能進(jìn)行_作用消耗大氣中的二氧化碳,因此綠色植物對(duì)維持生物圈中的__平衡起了重要作用。
(3)[5]_______是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
【答案】葉脈 葉綠體 光合 碳——氧 氣孔
【解析】
觀圖可知:1是葉脈、2是上表皮、3是葉肉、4是下表皮、5 是氣孔,解答即可。
(1)葉片的結(jié)構(gòu)由表皮,葉肉和葉脈組成。葉脈為貫穿于葉肉間的維管束,含有運(yùn)輸水分的導(dǎo)管和運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,屬于輸導(dǎo)組織,具有支持和運(yùn)輸?shù)淖饔。因此?/span>1葉脈能運(yùn)輸植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)葉肉由葉肉細(xì)胞構(gòu)成,葉肉包括柵欄組織和海綿組織。葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要部位。綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳——氧的相對(duì)平衡。因此,3葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用消耗大氣中的二氧化碳,綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳——氧平衡起了重要作用。
(3)表皮上有氣孔,氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉。因此,氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】裸子植物和被子植物相比( )
A. 種子外沒(méi)有種皮 B. 種子外沒(méi)有果皮
C. 果實(shí)外沒(méi)有果皮 D. 果實(shí)成熟后裂開,種子露出
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【題目】幼年時(shí)期缺乏下列哪種激素會(huì)導(dǎo)致身材比常人矮小
A. 甲狀腺激素 B. 胰島素 C. 腎上腺激素 D. 生長(zhǎng)激素
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多 B.在細(xì)胞分化的過(guò)程中液泡不斷增大
C.細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織 D.細(xì)胞分化直接形成各種器官
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【題目】番茄外面一層薄的果皮是( )
A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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【題目】竹子的莖生長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)粗,下列解釋正確的是( )
A. 因?yàn)榍o沒(méi)有導(dǎo)管 B. 因?yàn)榍o內(nèi)的篩管隨著生長(zhǎng)而退化
C. 因?yàn)榍o內(nèi)沒(méi)有活躍的形成層 D. 因?yàn)樾纬蓪赢a(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長(zhǎng)而退化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 .
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【題目】在搶救危重病人時(shí),常常會(huì)給病人吸氧,氧氣會(huì)進(jìn)入肺泡,在進(jìn)入血液,然后會(huì)和血液中 細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,從而被運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞里被利用.
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