【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的過程圖解,請分析回答問題:

1)據(jù)圖,請你排出正確的實驗操作順序__________________。為了更好的觀察細胞,還應(yīng)進行的操作是_____________,此操作使用的試劑是______________

2)將制作好的裝片放到顯微鏡下觀察,若視野中同時發(fā)現(xiàn)有近似長方體和圓球的物象,其中長方體物象為__________,圓球物象為_______。為了避免此現(xiàn)象,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后_______放下。若視野中發(fā)現(xiàn)細胞有重疊,請分析可能的原因________。

3)在制作口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻上用滴管滴一滴__________,取材前漱口的目的是___________________。

【答案】③④②① 染色 碘液 洋蔥鱗片葉表皮細胞 氣泡 慢慢 未展平或取材太厚 生理鹽水 防止食物殘渣影響觀察

【解析】

1)洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟,可以簡化成關(guān)鍵字口訣來記憶:擦、滴、撕、展、蓋、染,所以,正確順序為:③④②①。蓋蓋玻片之后是染色的過程,染色時,把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)幾次,使染液浸潤標(biāo)本的全部。

(2)在制作口腔上皮細胞時,在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后慢慢放平,這樣就能在視野中看到的長方體物像——洋蔥鱗片葉表皮細胞。如果偶爾會看到非常圓亮的水球,中央亮,四周很黑,這種結(jié)構(gòu)最可能是氣泡,原因蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成。在觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)細胞有嚴重重疊現(xiàn)象的原因是:洋蔥表皮細胞在載玻片上未展平或者取材太厚造成的。

(3)在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水,制作口腔上皮細胞臨時裝片以前,漱口的目的是清除口腔內(nèi)的食物殘渣,這樣有利于排除實驗干擾因素,便于觀察。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將植物放在黑暗處一晝夜的目的是(  )

A. 隔絕空氣 B. 降低溫度

C. 保持溫度不變 D. 消耗掉葉片中原有的淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們常用謎語:“麻屋子、紅帳子,里面住著個白胖子”來猜花生.在植物的發(fā)育中,“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( 。

A. 珠被、受精卵、受精極核 B. 子房壁、受精卵、受精極核

C. 子房壁、珠被、受精卵 D. 珠被、受精極核、受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成語典故“螳螂捕蟬,黃雀在后”實景圖。該圖反應(yīng)了動物在生物圈中的作用是

A.維持生態(tài)平衡B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個雙眼皮的女孩,她的生殖細胞只有1種,那么她的基因組成是 ( )

A. AA B. Aa C. aa D. AA或Aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究:細菌、真菌和病毒讓人歡喜讓人憂。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題

1)圖中A的名稱是_____,其中結(jié)構(gòu) _____,與A相比,生物C只有④_____,它屬于_____(選填“原核生物”或“真核生物”)。

2)在顯微鏡下觀察B,會發(fā)現(xiàn)它是多細胞生物,其中③是_____。

3)大型真菌蘑菇有抗癌等功效。在D中⑤菌褶內(nèi)能產(chǎn)生大量的和B中一樣的②_____來繁殖后代。

4E是大腸桿菌噬菌體,由⑥蛋白質(zhì)外殼和⑦_____組成,是寄生在細菌細胞內(nèi)的細菌病毒。

5)生物興趣小組了解到:早在4000多年前,酸奶已出現(xiàn)在人類社會。據(jù)考證,中國北魏時期的賈思勰在《齊民要術(shù)》中就已經(jīng)記載了制作酸奶的方法。組長王小明決定帶領(lǐng)小組成員對制作酸奶一探究竟。他們本次探究的是:制作酸奶的最適溫度是多少?制作酸奶的最佳發(fā)酵時間是多久?

背景資料:制作酸奶會用到_____,這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封,它通過_____方式快速繁殖,同時分解有機物產(chǎn)生二氧化碳,抑制雜菌生長繁殖。

實驗過程:

a.將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

b.5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;

c.將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中

d.一段時間后取樣檢測杯中活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù),結(jié)果如圖:

得出結(jié)論:

①制作酸奶以_____小時為宜,最佳溫度為_____左右。

發(fā)酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態(tài),無酸味

4小時

呈液態(tài),略帶酸味

6小時

呈蛋花狀態(tài),微酸

8小時

呈凝固狀,酸度適中

交流

②制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____

③將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____步驟。

④探究“制作酸奶的最適溫度是多少?”,除_____不同外,玻璃杯大小、倒入牛奶的量等條件都必須相同,原因是 _____。

⑤請你為小組制作的酸奶做一個廣告:_____(文字+圖片)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征是( 。

A. 兩側(cè)對稱 B. 有口無肛門 C. 有刺細胞 D. 營養(yǎng)生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各種科技成果中,屬于模仿動物而發(fā)明的是( 。

①雷達

②宇航服

③日光燈(冷光)

④薄殼建筑

⑤CT機

⑥蛙泳

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ②④⑥ D. ①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈正確的是( )

A. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B. 蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐

C. 狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案