A. | 蜈蚣、蚊、蝗蟲(chóng) | B. | 蝴蝶、蜘蛛、蟑螂 | C. | 鼠婦、果蠅、蟹 | D. | 蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂 |
分析 昆蟲(chóng)的主要特征:昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅膀等.
解答 解:A、蚊、蝗蟲(chóng)都有兩對(duì)翅膀、三對(duì)足都屬于昆蟲(chóng);而蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物的多足綱,A錯(cuò)誤.
B、蝴蝶、螳螂都有兩對(duì)翅膀、三對(duì)足都屬于昆蟲(chóng);但蜘蛛身體分為頭胸部和腹部,有4對(duì)足,屬于節(jié)肢動(dòng)物的蛛形綱,B錯(cuò)誤.
C、果蠅有兩對(duì)翅膀、三對(duì)足,屬于昆蟲(chóng);而鼠婦屬于節(jié)肢動(dòng)物的多足綱;蝦用鰓呼吸,身體分為頭胸部和腹部,屬于節(jié)肢動(dòng)物的甲殼綱,C錯(cuò)誤.
D、蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂的身體可分為頭、胸、腹三部分,都有兩對(duì)翅膀、三對(duì)足,身體外有外骨骼,都為昆蟲(chóng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是知道昆蟲(chóng)的主要特征,并做出正確的判斷.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能培育出植物新品種 | |
B. | 培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種病毒的侵害 | |
C. | 可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的長(zhǎng)期保存和長(zhǎng)途運(yùn)輸 | |
D. | 能在較短的時(shí)間內(nèi)大量、快速地繁殖植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光、空氣、溫度、水分等因素 | |
B. | 田野中各種植物和蛇、蛙等因素 | |
C. | A和B的總和 | |
D. | A和B的總和再加上田野里的其它蝗蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) | B. | 細(xì)胞內(nèi)有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物 | ||
C. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | D. | 細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鯉魚(yú)、老鼠 | B. | 狼、家鴿 | C. | 雞、鱷魚(yú) | D. | 青蛙、蛇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | B. | 生物都有遺傳和變異的特性 | ||
C. | 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | D. | 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 母雞喂小雞 | C. | 小鳥(niǎo)喂魚(yú) | D. | 蚯蚓走迷宮 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)下月考一生物卷(解析版) 題型:填空題
人體在__________和__________的調(diào)節(jié)之下,成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)凋、統(tǒng)一的整體,使各種生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
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