【題目】家兔、寵物狗等哺乳動物的體表一般都具有發(fā)達的體毛,其主要作用是( )
A. 防御 B. 保溫
C. 保護 D. 偽裝
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【題目】圖為蠶豆種子縱向剖面示意圖,據圖回答有關問題。
(1)圖中有關結構的名稱:②是;④是。
(2)圖中的①由發(fā)育而來。
(3)萌發(fā)時,首先從破裂的種皮中生長出來的是 , 將來發(fā)育成莖和葉的是種子中的。
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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[] .
(2)痰是由[]和[]內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[] , 它的由上皮細胞構成,外面有圍繞著,適于與血液之間進行氣體交換.
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【題目】如圖為神經元結構示意圖,下列關于神經元說法錯誤的是( 。
A.神經元就是神經細胞
B.神經元包括[①]突起和[②]胞體兩部分
C.神經元受到刺激后能產生和傳導沖動
D.神經元是神經系統(tǒng)功能的基本單位
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【題目】如圖所示為蝗蟲和菜粉蝶的發(fā)育過程,關于二者發(fā)育過程的敘述錯誤的是( )
A.蝗蟲的 發(fā)育過程 經過四個階段
B.蝗蟲的 發(fā)育過程為不完全變態(tài)
C.菜粉蝶的 發(fā)育過程為完全變態(tài)
D.菜粉蝶的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
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【題目】某學校的幾位同學對生物學知識非常有興趣,經常做一些生物學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。
(一)實驗過程:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量且適量餐巾紙,之后分別加入等量且適量的水。
(2)取30粒大豆種子,隨機平均分3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將三個杯子杯口密封好。其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。(如圖甲所示)
(4)將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。
(二)實驗結果:
一段時間后,A、B兩杯內的種子多數萌發(fā),C杯內種子沒有萌發(fā)。請回答問題:
(1)如果幾位同學的設計思路是把A、C作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所做的假設是:“大豆種子的萌發(fā)需要”_____ ,該對照實驗的變量是______ ,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是______ .
(2)A、B、C中,除了A與C外,能夠作為對照實驗的還有______ ,該對照實驗可以得出的結論是_____ .
(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙).請寫出圖乙中①③各部位分別來自大豆胚的哪些組成部分.①______ ;③______ .
(4)A、B兩杯中有少數種子不能萌發(fā),原因可能是______ .
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【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物的細胞結構示意圖,請根據回答問題(說明:[]填寫相應數字)
(1)A代表的生理過程是_____,它主要是在圖乙中的[5]_____內進行的,所有_____的細胞時時刻刻都在進行該生理過程。
(2)B代表的生理過程是_____,_____是該過程的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對半月形的細胞﹣﹣_____細胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動_____和_____在體內的運輸,另一方面在炎熱的夏天能降低_____表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。
(3)C代表的生理過程是_____,它將_____能轉變?yōu)?/span>_____能,儲存在細胞中,它進行的結構是圖乙中的[4]_____。
(4)圖乙中的[1]是_____,它能控制物質的進出;切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味,這種物質是存在于[_____]_____中;細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體,細胞的控制中心是[_____]_____。
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【題目】人類生男生女的奧秘可用如圖表示,據圖回答問題:
(1)寫出圖中序號所代表的染色體符號
① ② ③ ④
(2)國家提倡一對夫婦生育一胎子女,符合法律法規(guī)條件的可以生育第二胎,假使一對夫婦第一胎生的是男孩,預測第二胎生女孩的機會是 %。
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