20．如圖表示兩種不同的生物，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．都是自養(yǎng)生物B．都可用培養(yǎng)基培養(yǎng)
C．都是真核生物D．都進行孢子生殖

分析 1、由圖示可知左圖為真菌中的酵母菌，右圖為細菌．
2、細菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容細菌真菌
個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型
細胞結(jié)構(gòu)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)
繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答 解：A、細菌、真菌中沒有葉綠體，都是異養(yǎng)生物，A錯誤．
B、細菌、真菌都可用培養(yǎng)基培養(yǎng)，B正確．
C、細菌屬于原核生物，真菌屬于真核生物，C錯誤．
D、細菌進行分裂生殖，真菌屬于孢子生殖，D錯誤．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌、真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．生物分類的單位共有7個等級．在生物分類中等級越低，包含的生物種類越少，它們之間的共同特征越多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．人的體細胞中有23對染色體，其中22對為常染色體，還有一對為性染色體（Y染色體比X染色體小得多）．如圖是某對夫婦體細胞內(nèi)染色體成對存在的示意圖，回答下列問題：

（1）從染色體的形態(tài)和組成分析，甲表示女（填“男”“女”）性體細胞中染色體組成．
（2）乙的體細胞內(nèi)染色體組成表示“22對+XY”，由其產(chǎn)生的生殖細胞內(nèi)染色體組成可表示為22條+Y或22條+X．
（3）若某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子．那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上．
（4）人類紅綠盲基因是隱性基因，色覺正常基因是顯性基因，它們都位于X染色體上，Y染色體上沒有．若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常，他們已生育一個患紅綠色盲的女兒．根據(jù)二胎政策，該夫婦計劃再生育一個孩子，請判斷他們再生育一個色覺正常孩子的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．番茄不僅營養(yǎng)豐富、風(fēng)味豬特，而且不是科研人員從事科學(xué)實驗的好材料，請回答：
（1）番茄含有的維生素C能預(yù)防人患壞血�。锰沼N能使番茄的某些性狀發(fā)生變異，因為太空特殊環(huán)境可能使植物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變．
（2）番茄種植過程中，菜農(nóng)對植株進行摘心處理是利用了頂端優(yōu)勢原理；番茄坐果后應(yīng)及時追肥、灌水，此時吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用．
（3）番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀（顯性性狀用A表示，隱性性狀用a表示），如表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結(jié)果．
雜交組合親本子一代不同植株數(shù)目
紫莖綠莖
甲紫莖×綠莖422417
乙綠莖×紫莖4040
丙紫莖×紫莖631208
上述雜交組合甲不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關(guān)系；乙組合中紫莖植株的基因型是AA．請在以下坐標系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列敘述正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元由樹突和軸突組成B．神經(jīng)元的長突起稱為神經(jīng)
C．神經(jīng)元能接受和傳遞信息D．構(gòu)成反射弧的細胞都是神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于諺語、俗語所蘊涵的生物學(xué)知識，下列說法錯誤的是（　�。�
A．“山上多種樹，勝似修水庫”說明植物能涵養(yǎng)水分，保持水土
B．“有收無收在于水，收多收少在于肥”說明水和無機鹽對植物生長有重要作用
C．“螳螂捕蟬，黃雀在后”所蘊涵的食物鏈是：蟬→螳螂→黃雀
D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明非生物因素影響生物的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖是人體部分生理活動示意圖，數(shù)字表示的是生理過程．請據(jù)圖回答問題：

（1）A系統(tǒng)表示的是消化系統(tǒng)，圖中①表示的生理過程是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，完成該過程的主要器官是小腸．
（2）C循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有
能防止血液倒流的瓣膜．
（3）在寒冷的冬天，人的飲水量盡管沒有增加，但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多，其原因是水分由生理
過程③（填數(shù)字）的排出量大大減少的緣故．
（4）上述各種生理活動之所以能夠順利進行，都有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述正確的是（　　）
A．食道只有儲存食物的作用，沒有消化吸收功能
B．小腸是人體食物消化和吸收的主要器官
C．膽汁有助脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶
D．淀粉的化學(xué)性消化的起始部分是胃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗設(shè)計圖．下列實驗方案描述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />
A．②過程中，1號試管加3毫升水，2號試管應(yīng)該加等量的唾液
B．③過程中的水溫應(yīng)恒溫在37℃左右，因為唾液淀粉酶在37℃溫度下催化作用最強
C．③過程要保持10分鐘，目的是使兩支試管中的物質(zhì)充分混合反應(yīng)
D．④過程分別向兩支試管中加2滴碘液后，1號試管的液體不變藍，2號試管變藍色

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同步練習(xí)冊答案