分析 光合作用的條件是光,產(chǎn)物是淀粉,呼吸作用釋放二氧化碳,據(jù)此解答
解答 解:(1)黑暗處植物只進行呼吸作用消耗淀粉,步驟①暗處理的目的是:把葉片中原有的淀粉運走耗盡.
(2)氧氣有助然的作用,步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是氧氣,光合作用的反應(yīng)式是:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光照}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(3)二氧化碳的特點是:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳,來自植物的呼吸作用.
(4)步驟⑤中,葉片A見光,葉片處理后滴加碘液變藍,說明產(chǎn)生了淀粉,B葉片不見光,處理后不變藍,沒有產(chǎn)生淀粉,若只有A葉片變藍色,則結(jié)論是光是光合作用的條件,光合作用的產(chǎn)物是淀.
故答案為:(1)把葉片中原有的淀粉運走耗盡;
(2)氧氣;二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光照}$有機物(儲存能量)+氧氣;
(3)呼吸作用;
(4)綠葉在光下制造淀粉.
點評 解答本題要弄清楚光合作用的原理,光合作用和呼吸作用既相互對立有相依存的關(guān)系
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大巴山國家地質(zhì)公園里所有的樹 | B. | 整個大巴山國家地質(zhì)公園 | ||
C. | 大巴山國家地質(zhì)公園里所有的生物 | D. | 大巴山國家地質(zhì)公園里所有的植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外套膜完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 外骨骼不完全變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 外套膜不完全變態(tài)發(fā)育 | D. | 外骨骼完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若②代表肺,血液由①流到③后由動脈血變成靜脈血 | |
B. | 若②代表心臟左側(cè),則①中流動脈血,③中流靜脈血 | |
C. | 若②表示腎臟,由①處的尿素等代謝廢物比③處多 | |
D. | 若②表示小腸絨毛的毛細血管,則①處的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)比③處多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 近年來全球平均氣溫逐年升高 | B. | 去冬我國多地持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣 | ||
C. | 近來天氣忽冷忽熱,春如四季 | D. | 金華本地酸雨率近年持續(xù)增高 |
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