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【題目】學會使用顯微鏡,可以幫助你發(fā)現一個奇妙的微觀生物世界.
(1)如圖1是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程,這幾個步驟的正確順序是 ④→③→ . 步驟4中在載玻片中央滴的液體是

(2)實驗室的一個裝片盒里,有一個細菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標簽脫落了,你可以依據什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標簽?
(3)觀察過程中換用高倍物鏡后,應調節(jié)顯微鏡的遮光器和 , 使視野明亮.轉換高倍物鏡時,是通過轉動轉換器還是直接扳動物鏡? . 圖2是光學顯微鏡的4個鏡頭,甲、乙、丙、丁的放大倍數分別為5X、16X、40X、10X,觀察時首先選用的鏡頭組合是 , 即在視野里先找到要觀察的物像,然后再轉換高倍鏡.

【答案】
(1)①→②;生理鹽水
(2)在顯微鏡下觀察,細菌無成形的細胞核,酵母菌有成形的細胞核
(3)反光鏡;轉動轉換器;甲和丁
【解析】解;(1)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙).故圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是④滴→③刮→①蓋→②染.在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.(2)實驗室的一個裝片盒里,有一個細菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標簽脫落了,你可以依據有無成形的細胞核把它們區(qū)分開來,重新貼上標簽.(3)在顯微鏡的結構中,遮光器可以調節(jié)光線的強弱,上有大小光圈.當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮時使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡.所以在顯微鏡對光時,如果所看到的視野較暗,應選擇大光圈和凹面鏡.即應該調節(jié)光圈和反光鏡;轉換高倍物鏡時,是通過轉動轉換器不能直接扳動物鏡;解顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞數目越多,因此使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用放大倍數小的目鏡和物鏡,又甲、乙一端無螺紋為目鏡,丙、丁有螺紋為物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡丁,即在視野里先找到要觀察的物像,然后再轉換高倍鏡.
【考點精析】本題主要考查了練習使用顯微鏡和動物細胞的相關知識點,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態(tài)才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】下列有關馬尾松的描述中,錯誤的是

A. 馬尾松根系發(fā)達,適于在干旱、貧瘠的土壤中生長

B. 馬尾松的種子裸露,是一種常見的裸子植物

C. 馬尾松新枝的基部長出雄球花,頂端長出雌球花

D. 馬尾松的果實是松球果

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【題目】下列動物的行為不屬于鳥類生殖行為的是

①受精

②筑巢

③化蛹

④育雛

⑤結繭

⑥孵化

⑦跳舞

A. ①② B. ③⑤ C. ④⑥ D. ②⑦

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【題目】圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理活動,請據圖分析回答:

(1)植物生命活動所需要的能量來自于圖中過程【A】所釋放的能量.
(2)該植物體夜晚進行的生理活動是(用圖中的字母表示).
(3)二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是
(4)光合作用是把光能轉化成貯存在中的能量.
(5)下列兩個反應式①和②分別表示綠色植物進行的不同生理活動,①式中的a代表的是
(6)根據①式可知適當溫室大棚內二氧化碳的含量可提高棚內蔬菜產量;一般要求在晚上適當降低溫室棚內的溫度,其目的是②式表示的生理活動.(選填“增加”、“減弱”)
①二氧化碳+水 有機物+氧氣 ②有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.

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【題目】血液流經肺部后,發(fā)生的主要變化中,下列描述正確的是( )
A.養(yǎng)料增加
B.尿素減少
C.氧氣增加
D.二氧化碳增加

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【題目】大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴。據此可寫出的一條食物鏈是

A.蝦小魚大魚 B.水小魚大魚

C.微小水生植物小魚大魚 D.泥巴小魚大魚

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【題目】如圖是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題:

(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由組織構成.
(2)肺循環(huán)開始于[D] . 肺循環(huán)完成后血液由血變成血.
(3)D和B心壁哪個厚? , 其原因是什么?
(4)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達心臟的腔.(填序號)
(5)圖中e和f的作用是

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【題目】如圖是菜豆種子的結構以及萌發(fā)后的示意圖,請據圖回答

(1)甲圖中,菜豆種子的結構包括【】和兩部分.
(2)種子萌發(fā)時,甲圖中最先【】突破種皮,發(fā)育成根,提供營養(yǎng)的是【】.
(3)甲圖的2發(fā)育成為乙圖中的【】,乙圖中的B由甲圖中的【】發(fā)育而來.

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【題目】下列有關生物分類的敘述,錯誤的是( 。

A.分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

B.分類的基本單位是“種”

C.同種生物的親緣關系最遠

D.單位越小,所含生物的共同特征越多

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