【題目】精準(zhǔn)扶貧是我市新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù),該項工作開展以來,我市因地制宜成功建成多個草莓生產(chǎn)基地,開展休閑采摘,帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進了農(nóng)民增收。請據(jù)圖回答問題:

圖一:選用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子設(shè)計的實驗裝置;

圖二:在草莓生產(chǎn)基地測定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制成的曲線;

圖三:表示葉片內(nèi)進行的生理活動。

(1)此實驗在光下進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,使氣體通入燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:裝置A __________,裝置B ___________

(2)為了驗證光合作用的產(chǎn)物,小蘇同學(xué)將草莓植株暗處理一晝夜后;移至光下一段時間,取下裝置A和裝置B的葉片,脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)變成藍色的是裝置 _________葉片,實驗對草莓植株進行暗處理的目的是 ___________________

(3)圖二中6-18點曲線變化的原因是圖三所示的[ ] ______作用的強度大于[ ] _______作用的強度.

(4)實驗后,小蘇同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖一兩個塑料袋的內(nèi)表面都有水珠,原因是圖三所示的[___]作用導(dǎo)致的,水蒸氣是通過葉片上的 ________(填結(jié)構(gòu)名稱)散失的。

(5)草莓根系分布較淺,在種植過程中,注意不能積水,否則會爛根死亡,原因是草莓的根需要進行 _________作用。

【答案】變渾濁 不變渾濁 B 將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 C光合作用 A呼吸作用 B 氣孔 呼吸

【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是細胞利用氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供生命活動需要。蒸騰作用是:水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,圖三中A是呼吸作用;B是蒸騰作用;C是光合作用。

1)二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性,圖一中A裝置在無光的條件下進行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,實驗現(xiàn)象是能夠使澄清的石灰水變渾濁。B裝置在有光的條件下同時進行光合作用,二氧化碳及時被吸收,所以澄清的石灰水不變渾濁。

2)草莓植株暗處理一晝夜后;移至光下一段時間,取下裝置A和裝置B的葉片,此時裝置A葉片由于遮光,使得其沒有淀粉產(chǎn)生,裝置B葉片未遮光,光合作用下有淀粉產(chǎn)生。脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)變成藍色的是裝置B葉片,實驗對草莓植株進行暗處理的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。

3)圖二中6-18點,二氧化碳含量下降的原因是植物白天光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用及時吸收了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳。

4)實驗后,塑料袋的內(nèi)表面都有水珠,是圖三所示的B蒸騰作用導(dǎo)致的,水蒸氣是通過葉片上的氣孔散失的。

5)草莓在種植過程中,不能積水,否則會爛根死亡,原因是草莓的根需要進行呼吸作用,當(dāng)種植過程中出現(xiàn)積水會使得其根無法進行呼吸作用。

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