【題目】在探究“螞蟻的通訊”時,實驗小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,來探究螞蟻是怎樣進行通訊的,以下實驗操作中不正確的是( )
A. 捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴
B. 用饑餓的螞蟻做實驗
C. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細和長短應(yīng)一致
D. 做實驗只要兩只螞蟻就可以了
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)屬于植物細胞的是圖________,判斷的依據(jù)是植物細胞具有[]________;[]________和[]________.
(2)圖中標號________是光合作用的場所.
(3)控制物質(zhì)進出的是[]________;
(4)遺傳物質(zhì)存在于[]________中.
(5)我們喝的果汁來自細胞的[]________.
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【題目】圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗。進行實驗時,在迷宮的一臂安上電極,另一臂是潮濕的暗室,暗室里有食物。在實驗過程中,當蚯蚓爬到安有電極的一臂,就會受到電擊。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,蚯蚓能夠?qū)W會選擇,爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答:
⑴從這種行為產(chǎn)生的主要因素來看,它屬于________行為。
⑵無論動物等級高低,都會有________行為,動物越低等,學(xué)習(xí)能力就越________,學(xué)會某種行為中“________”和“________”的次數(shù)就越多。
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【題目】在細胞分裂的過程中,關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是
A. 細胞核分裂時,染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯
B. 染色體數(shù)量的變化使新細胞中的DNA含量加倍
C. 染色體的數(shù)量存在一個加倍的過程
D. 新細胞和原細胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同
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【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請注明各部分名稱:
(1)寫出圖中標號的名稱:①________;③________;⑦________。
(2)水螅依靠〔〕________和________捕獲食物。
(3)水螅消化食物是在〔〕________,不能消化的食物殘渣由〔〕________排出。
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【題目】下圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答。
(1)①是_________,由于沒有成形的細胞核,細菌屬于____生物。
(2)與綠色植物的葉肉細胞相比,細菌沒有________,所以培養(yǎng)細菌菌落必須配制含有_________的培養(yǎng)基。
(3)細菌分布很廣泛,它的生殖方式是__________。當③________增厚時,細菌能夠形成________,抵抗不良環(huán)境。
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