【題目】如圖所示，晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的，它是植物進(jìn)行的結(jié)果．下午打開袋口，迅速將一快要熄滅的火柴伸進(jìn)袋子內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是植物進(jìn)行作用的結(jié)果．傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)的減少，這是植物進(jìn)行的結(jié)果．

【答案】蒸騰作用；光合；氧氣；呼吸作用
【解析】解：晴天的上午，光照強(qiáng)烈，利于植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中去的過(guò)程，因此在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋，扎緊袋口，植物體內(nèi)的水就會(huì)通過(guò)蒸騰作用被散發(fā)出來(lái)，遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠．下午打開袋口，迅速伸一支將熄滅的火柴進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣豐富，因?yàn)檠鯕庥兄嫉闹饕@是綠色植物進(jìn)行了一天的光合作用，放出大量氧氣的結(jié)果．第二天打開袋口，迅速伸一支燃燒著的火柴進(jìn)袋內(nèi)，火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)的氧氣較少，因?yàn)橹参锝?jīng)過(guò)一夜的呼吸作用消耗了大量的氧氣．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞模式圖回答：

（1）此圖是_____細(xì)胞模式圖，最外層是[]_____起支持和保護(hù)作用．

（2）圖中[]_____是細(xì)胞的控制中心，內(nèi)部包含可以被堿性燃料染成深色的物質(zhì)是_____，是由_____和蛋白質(zhì)組成的．

（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇]_____內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

（4）圖中[]_____能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（5）葉綠體能將_____轉(zhuǎn)變成_____，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中，和線粒體都是細(xì)胞中的_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某城市正積極爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，其中有一項(xiàng)要求市民不能隨地吐痰．從生物學(xué)角度看，隨地吐痰的危害主要是（ ）

A．行為不文明 B．痰中有塵粒

C．痰中往往會(huì)有病原微生物 D．痰中有黏液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼這種生物的數(shù)量變化曲線最可能是（）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于有性生殖的是（　�。�

A. 白菜開花結(jié)果B. 椒草的葉長(zhǎng)成新植株

C. 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根D. 柳樹枝條扦插長(zhǎng)成新的植株

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某B型血的人因車禍需要輸血，下列做法中，最合理的是（ ）

A．輸入B型血

B．選O型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血

C．選B型血做交叉配血試驗(yàn)后輸血

D．輸入O型血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲發(fā)育過(guò)程與蝗蟲相同的是（ ）

A. 蚊子 B. 蒼蠅 C. 蜜蜂 D. 蟋蟀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體能夠?qū)Ω鞣N刺激產(chǎn)生反應(yīng)，從而展示各種生命活動(dòng)．下列說(shuō)法有誤的是（　　）

A.光線從外界進(jìn)入眼內(nèi)并形成視覺，正確的途徑是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞
B.形成聽覺的過(guò)程：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內(nèi)耳→聽覺神經(jīng)→大腦
C.如圖是人體縮手反射反射弧的示意圖，如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A→B→C→D→E
D.從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征，可以推測(cè)出他成年期缺乏生長(zhǎng)激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)目前普遍被人們所接受，其學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容是( )

A. 自然選擇 B. 用進(jìn)廢退 C. 人工選擇 D. 大量繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案