【題目】唐代詠菊名句“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺…”一直流傳至今．菊花品種繁多，有一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了

A. 遺傳多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 物種多樣性 D. 植物種類多樣性

【答案】A

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)�；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，菊花品種繁多，有玉翎管、瑤臺(tái)玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了遺傳多樣性，故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的物體由于具有生命而千姿百態(tài)，但下列哪一種沒有生命？

A. 生石花 B. 珊瑚 C. 鳥蛋 D. 鐵樹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇?/span>“乙”，下列操作或現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍鏡換成低倍鏡

B.在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動(dòng)

C.更換物鏡之后，視野光線變亮，所以應(yīng)該換用小光圈

D.如果更換物鏡之后，物像模糊，可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠中仙人掌葉變成葉刺，說(shuō)明生物能 環(huán)境。森林中空氣濕度大，說(shuō)明生物能 環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的______和______，生物______是普遍存在的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚體表覆蓋鱗片，表面有滑滑的粘液，粘液的作用是（ ）

A. 保護(hù) B. 呼吸 C. 排泄 D. 消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列你所熟悉的植物中屬于喬木的是( )

A. 迎春 B. 水稻 C. 小麥 D. 水杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種鳥類的生活習(xí)性一是白天休息，晚上覓食；二是到秋天從北方飛往南方越冬。影響這兩種習(xí)性的環(huán)境因素依次是（ ）

A．溫度、陽(yáng)光 B．陽(yáng)光、溫度

C．水分、溫度 D．溫度、水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌。 ( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案