12．用達爾文的進化論觀點分析，動物保護色的形成是因為（　�。�
A．自然選擇B．過度繁殖C．環(huán)境進化D．人工選擇

分析 自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程，叫人工選擇．

解答 解：動物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種的體色叫做保護色；達爾文認為保護色是動物在自然界長期演化中形成的，是自然選擇的結(jié)果．而人工選擇是在人為控制的條件下，選擇對人類有利的生物變異以形成新品種．
故選：A．

點評 動物的保護色有利于躲避敵害或捕食獵物．解決此題的關鍵是理解達爾文的自然選擇學說．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．如圖是小明檢查時的血涂片和化驗單．
醫(yī)院檢驗科報告單（部分）
化驗項目測定值正常參考值
RBC�。t細胞）3.8×1012個/L（4.0～5.5）×1012個/L
WBC�。ò准毎�6.8×109個/L（4.0～10）×109個/L
Hb�。ㄑt蛋白）85g/L120～160g/L
PLT�。ㄑ“澹�210×109個/L（100～300）×109個/L
（1）從化驗單分析小明患有貧血病，醫(yī)生建議他吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（2）血液是由血漿和血細胞組成的．血液不僅具有運輸作用，而且還具有防御和保護的作用．
（3）紅細胞運輸氧氣，是因為進入血液中的氧氣大多會與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合在一起．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．生物分類中，最基本的分類單位是種，生物具有的共同特征最多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中，有涵養(yǎng)水源、保持水土等作用，被譽為“綠色水庫”的是（　　）
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．�？⒑ｒ�、水母等生物的身體呈輻射對稱，有口無肛門．它們屬于（　�。�
A．扁形動物B．腔腸動物C．環(huán)節(jié)動物D．線形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．動物的運動是由骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，牽動骨繞關節(jié)活動產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖示是受精卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此圖回答問題
（1）從圖中可以看出，雞的生殖方式為卵生；通過孵化，圖中[①]胚盤可以發(fā)育成小雞；圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）已知雞受精卵中的染色體數(shù)為39對，則未受精的卵中染色體數(shù)為39條．
（3）基因在生物體內(nèi)所起的重要作用是 決定生物的性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體許多調(diào)節(jié)生命活動的高級中樞在（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體通過呼吸吸入的氧氣最終被用于（　�。�
A．在肺泡中與二氧化碳進行交換B．在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C．在組織中與二氧化碳進行交換D．在組織細胞中氧化分解有機物

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