【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系.下列選項(xiàng)與圖示相符的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
A | 動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 軟體動(dòng)物 | 爬行動(dòng)物 |
B | 動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 | 魚類 | 節(jié)肢動(dòng)物 |
C | 植物 | 種子植物 | 孢子植物 | 藻類 | 單子葉植物 |
D | 植物 | 孢子植物 | 種子植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【解析】如圖可知甲到戊的邏輯關(guān)系是:乙、丙屬于甲,丁、戊屬于乙,據(jù)此答題。甲動(dòng)物包括乙脊椎動(dòng)物和丙無(wú)脊椎動(dòng)物,丁軟體動(dòng)物屬于丙無(wú)脊椎動(dòng)物,戊爬行動(dòng)物屬于乙脊椎動(dòng)物,故A不符合題意;甲動(dòng)物包括乙無(wú)脊椎動(dòng)物和丙脊椎動(dòng)物,丁魚類屬于丙脊椎動(dòng)物,戊節(jié)肢動(dòng)物屬于乙無(wú)脊椎動(dòng)物,故C不符合題意;甲植物包括乙種子植物和丙孢子植物,丁藻類植物屬于丙孢子植物,戊單子葉植物屬于種子植物,故C不符合題意;甲植物包括乙孢子植物和丙種子植物,丁裸子植物,戊被子植物都屬于丙種子植物,故D符合題意。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中排泄途徑A是 ,B是 .
(2)在尿液的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò) 的濾過(guò)作用和 的重吸收作用兩大過(guò)程.
(3)如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),病變的部位可能是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了
A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B.土壤中的水分
C.空氣中的二氧化碳 D.太陽(yáng)光能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥與人類生活的關(guān)系有( )
①作為食物 ②調(diào)節(jié)氣候 ③入藥 ④供人觀賞 ⑤保護(hù)樹木 ⑥工業(yè)原料 ⑦取代機(jī)器提高產(chǎn)量
A.①②④⑥⑦ B.①②③⑤
C.①②③⑤⑦ D.①③④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
(2)請(qǐng)寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈:________________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如________(填兩項(xiàng)),等等。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對(duì)生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有無(wú)影響,進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)。
提出問(wèn)題:水分會(huì)影響蚯蚓的分布嗎?________________
作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有影響。
方法步驟:
Ⅰ制作下圖所示裝置;
Ⅱ將20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
Ⅲ一段時(shí)間后,打開鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;
Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次;
Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的____________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立。
實(shí)驗(yàn)分析:
本實(shí)驗(yàn)的變量為________。像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做________實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植株的生長(zhǎng),下列說(shuō)法正確的是
A.幼根生長(zhǎng)全靠分生區(qū)的生長(zhǎng)
B.芽有分生組織,能長(zhǎng)成枝條
C.植株的生長(zhǎng)只需要水和無(wú)機(jī)鹽兩類營(yíng)養(yǎng)
D.植物如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽,可由其它無(wú)機(jī)鹽代替
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血
B.⑤的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張能力最強(qiáng)
C.⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨
D.⑨收縮,動(dòng)脈瓣打開,血液流向②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的C代表___________,它誕生于___________,D代表____________。
(2)鳥類和哺乳類都是由古代的[ ]____________進(jìn)化來(lái)的。
(3)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的_________。
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