2．我國婚姻法禁止近親結婚，理論依據(jù)是近親結婚（　�。�
A．后代得遺傳病的機會增加B．違反我國倫理道德
C．后代都得遺傳病D．后代成活率低

分析 我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚，因為后代容易出現(xiàn)遺傳病患者．分析解答．

解答 解：近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．因此我國婚姻法禁止近親結婚．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是熟知近親結婚的危害及其原理．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟四腔中，壁最厚的是[D]左心室，從[D]出發(fā)的血液經(jīng)過體循環(huán)后流至[A]右心房
（2）心臟內能確保血液不會從[B]流向[A]的結構是房室瓣
（3）如圖所示，虛線表示血管內流動的是靜脈血，其成分通過[E]肺泡內的氣體交換與毛細血管進行氣體交換后，變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血
（4）a．如果[F]代表腎小囊，那么①過程可以表示為過濾（選填：過濾/重吸收）作用
b．如果[F]代表小腸，那么②表示營養(yǎng)物質在該部位被吸收的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下生物的生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖方式的是（　�。�
A．水蛭B．小麥種子C．馬鈴薯D．都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．小紅的母親有耳垂且為顯性性狀一些A基因控制．大拇指向背側彎曲為顯性性狀--受B基因控制、體形肥胖為顯性性狀--受C基因控制；父親有耳垂，大拇指不能向背側彎曲；小紅無耳垂，大拇指向背側彎曲．請你從①有無耳垂②大拇指能不能向背側彎曲兩個方面的特征進行分析：
（1）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明生物具有變異現(xiàn)象．
（2）母親的大拇指向背側彎曲，小紅的大拇指也能向背側彎曲，說明生物具有遺傳現(xiàn)象．
（3）小紅的大拇指能向背側彎，其基因組成是Bb．由此推測出父親的基因組成為bb．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．中國有一種傳統(tǒng)觀念，認為生男才是傳宗接代，生女卻是女生外相，還有一種思想，認為生孩子是婦女的事，因此，生男生女的責任全在女人身上．生男生女到底是怎么回事？生男生女的機會是否均等？姍姍同學經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中括號內X、Y表示性染色體，請在圖中括號內填寫出正確的答案：
①Y；②XY．（用字母填寫）      
（2）有人認為生男還是生女的責任全在女性，這種想法對嗎？答：不對．      
（3）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機會是均等（填“均等”或“不均等”）的．      
（4）無論是男孩還是女孩，他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異，這說明生物具有變異現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列動物中，不用鰓呼吸的是（　�。�
A．中華鱘B．珍珠貝C．座頭鯨D．鯊魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．桃和銀杏在外形上非常相似，但從生物學的角度分析，桃在外面肉質的部分是果皮，而銀杏在外面肉質的部分卻是種皮．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．用所學的生物知識回答下列問題：
每年4-7月是我區(qū)手足口病高發(fā)季節(jié)，手手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病，最常見的是柯薩奇病毒A16型及腸道病毒71型，多發(fā)生于5歲以下兒童，表現(xiàn)口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，嚴重時甚至死亡．據(jù)悉，截至4月11日，廣西已累計報告手足口病病例17345例，死亡27例．目前尚無疫苗．托幼單位每日進行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理；有些幼兒園放假十天，并發(fā)放了《致家長的一封信》和宣傳資料進行解釋．
（1）傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源，傳播途徑和易感人群中三個基本環(huán)節(jié)，缺少任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．
（2）腸道病毒是手足口病的病原體．從傳染病的環(huán)節(jié)來看，患兒所用的物品屬于傳播途徑．
從預防傳染病的措施看，幼兒園放假十天，屬于控制傳染源．
（3）若手足口病疫苗研發(fā)成功，注射的疫苗從免疫學角度分析屬于抗原，接種疫苗產(chǎn)生抗體，這屬于人體特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)圖分析回答問題

（1）圖中A過程結束后，細胞內染色體數(shù)目不變（填“加倍”“減半”或“不變”）．
（2）圖中B表示細胞的分化過程．

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