哺乳動物的運動系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A、骨、關(guān)節(jié)和骨骼B、骨、肌肉和骨骼C、骨、關(guān)節(jié)和肌肉D、骨骼、肌肉和神經(jīng)
分析：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．
解答：解：哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連結(jié)而成，而關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，在運動中，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用．
故選：C
點評：此題考查哺乳動物的運動系統(tǒng)組成，較為基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于哺乳動物的運動系統(tǒng)的組成的敘述，準確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

組成哺乳動物的運動系統(tǒng)的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，就所學知識回答下列問題：
（1）骨骼肌怎樣附著在骨上？
（2）將相鄰的兩塊骨繞過關(guān)節(jié)相連的肌肉至少有幾組？它們是如何運動的？
（3）骨骼肌的收縮要消耗能量，同時受神經(jīng)的支配，你從中得到什么啟迪？
（4）當控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時，這些肌肉就可能癱瘓或萎縮，這個事實說明了什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，回答下列問題：

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．
福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”．
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．魚類的運動方式是
游泳
游泳
，呼吸器官是
鰓
鰓
，體溫
不恒定
不恒定
．
（2）“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，“晶晶”來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存．他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型．大熊貓是國家
一
一
級保護動物，它的食物是
箭竹
箭竹
，從動物分類的角度看，屬于
哺乳
哺乳
動物，其特有的生殖發(fā)育特點是
胎生哺乳
胎生哺乳
；此類動物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
膈
膈
，在生物圈中充當
消費者
消費者
者．
（3）“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
，它是青藏高原特有的保護動物，主要以草類為食，它的細胞與青草的葉肉細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
無細胞壁、葉綠體和大液泡
無細胞壁、葉綠體和大液泡
；與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
有系統(tǒng)
有系統(tǒng)
．
（4）“妮妮“的造型創(chuàng)意，來自北京的沙燕風箏．見如圖是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請從下圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的特點：從①②兩圖的信息中能夠獲取
身體呈流線型，前肢變?yōu)橐?/div>
身體呈流線型，前肢變?yōu)橐?/div>，從③④兩圖的信息中能夠獲取
胸肌發(fā)達，胸骨發(fā)達
胸肌發(fā)達，胸骨發(fā)達
．除所述四幅圖中的信息外，根據(jù)你所掌握的知識，請你再寫出幾條鳥類適于飛行的特點：
①消化能力強，供給充足的能量；②雙重呼吸，提高氣體交換效率③心臟四腔，運輸血液的能力強；④口內(nèi)無齒，直腸短，糞便可以隨時排出體外．
①消化能力強，供給充足的能量；②雙重呼吸，提高氣體交換效率③心臟四腔，運輸血液的能力強；④口內(nèi)無齒，直腸短，糞便可以隨時排出體外．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

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