Question

19．如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)等相關(guān)的生理過程示意圖，其中A、a表示物質(zhì)，Ⅰ、Ⅱ表示器官或系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤、⑥表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）食物中含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分，它們通過②過程進(jìn)入“Ⅰ”系統(tǒng)從而運(yùn)輸?shù)饺恚阿瘛毕到y(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)．

（2）②過程稱作吸收．
（3）假如物質(zhì)A是糖類，則物質(zhì)a是葡萄糖．
（4）圖中④⑤⑥表示排泄途徑，細(xì)胞代謝產(chǎn)生的多余的水分可以通過④⑤⑥（填數(shù)字）途徑排出體外．
（5）“Ⅰ”系統(tǒng)中紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)最終被組織細(xì)胞利用．

Answer 1

分析 觀圖可知：圖中A表示食物中的大分子物質(zhì)，a表示消化后的小分子物質(zhì)，Ⅰ表示血液循環(huán)，Ⅱ表示腎臟；①表示消化、②表示吸收、③表示排遺、④表示呼吸、⑤表示排汗、⑥表示排尿，據(jù)此解答．

解答 解：（1）食物中含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分，它們通過②吸收過程進(jìn)入[Ⅰ]血液循環(huán)系統(tǒng)從而運(yùn)輸?shù)饺恚甗Ⅰ]表示循環(huán)系統(tǒng)；
（2）食物中的營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)叫消化，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．①過程表示消化，②過程表示吸收；
（3）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，所以假如物質(zhì)A是糖類，則物質(zhì)a是葡萄糖；
（4）人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺，所以圖中表示排泄途徑的是④⑤⑥；
（5）紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧，通過血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞將營養(yǎng)物質(zhì)分解成二氧化碳和水釋放出能量供組織細(xì)胞利用，[Ⅰ]血液循環(huán)系統(tǒng)中運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)最終組織細(xì)胞被利用．
故答案為：
（1）循環(huán)；
（2）吸收；
（3）葡萄糖；
（4）④⑤⑥；
（5）組織細(xì)胞；

點(diǎn)評 此題考查了人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖，解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題．