【題目】在生物的分類的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多的和最少的等級(jí)分別是

A．種、界 B．界、種 C．門、界 D．種、科

【答案】A

【解析】

試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的單位，種是最小的單位，同界的生物共同特征最少，同種的生物共同特征最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是他對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖，分析回答問(wèn)題。

（1）圖甲中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是 ，圖乙中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是 。

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是，甲圖中，草履蟲(chóng)受到的刺激是 刺激。圖乙中，草履蟲(chóng)受到的刺激是 刺激。

由此可以得到的結(jié)論是： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用開(kāi)水燙一下番茄，可在其表面撕下一層皮，這層皮屬于

A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵不包括

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．環(huán)境多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，圖中[A]植物屬于___________，[D]某些細(xì)菌和真菌屬于___________。

（2）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)___________。

（3）圖中有一條食物鏈，用字母可表示為:_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____________。

（2）A細(xì)胞通過(guò)__________形成B，在此過(guò)程中，_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過(guò)_________形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ]______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是水螅的縱切面示意圖。請(qǐng)注明各部分名稱：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的名稱：①________；③________；⑦________。

（2）水螅依靠〔〕________和________捕獲食物。

（3）水螅消化食物是在〔〕________，不能消化的食物殘?jiān)伞病?/span>________排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）新植物體的幼體是__，它是由圖中的標(biāo)號(hào)__組成的．

（2）圖中標(biāo)號(hào)__是子葉，有兩片，在綠色開(kāi)花植物中，像菜豆種子這樣具有兩片葉子的植物稱為__ 植物．

（3）將來(lái)發(fā)育成新植物體莖和葉的結(jié)構(gòu)是__．（填名稱）

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