【題目】葉綠體和線粒體存在于( )
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞質
D.液泡

【答案】C
【解析】解:A、細胞膜的作用是控制物質的進出有用的物質不能輕易滲出,有害的物質不能輕易的進入.故不符合題意.
B、細胞核內含有遺傳物質,是遺傳控制的中心.故不符合題意.
C、細胞質內含有線粒體和葉綠體等細胞器,線粒體和葉綠體是人體和動、植物細胞內的能量轉換器.故符合題意.
D、細胞的液泡內含有甜味和酸味等一些液狀物,故不符合題意.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖觀察葉表皮氣孔的實驗填空:

(1)在撕取蠶豆葉表皮時,我們看到的葉表皮是__________色的。

(2)植物蒸騰作用過程中,水分是以_____________狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的。

(3)葉表皮中,能進行光合作用的細胞是[ ]____________________,它的形狀是______________形的。

(4)圖中1所指的是_______________, 3所指的是______________。當2吸水膨脹時,3就_____________(“開放”或“關閉”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物界中,種類和數(shù)量最多的動物是(  )
A.魚類
B.節(jié)肢動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類下列的哪種活動會使水域環(huán)境受到污染( 。
A.各種工廠污染物的排放
B.生活污水的排放
C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進各種水域環(huán)境
D.以上各項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是家兔和狼的牙齒結構示意圖。請跟據(jù)圖回答問題。

(1)寫出圖中數(shù)字所指部位的名稱:[1]是_____;[2]是_____;[3]是_____。

(2)_____圖是兔的牙齒,理由是它只分化為_____齒和_____齒,這些都是與兔的植食性的生活習性相適應的。狼的牙齒,還有鋒利的_____,可用于攻擊、捕食、撕裂食物,這與它們_____的生活習性相適應。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做吸收.牛奶中的蛋白質經(jīng)消后進入血液的物質是________

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是________

(3)如果在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達患病部位可首先在心臟的________腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.

(4)胰島素是由胰腺中的內分泌腺分泌的,主要是進入血液后起________濃度作用.

(5)醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是________出現(xiàn)了。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質,又能將其它不需要的物質擋在外面,這主要是由于

A細胞壁具有保護細胞的功能 B細胞膜具有保護細胞的功能

C液泡與吸水和失水有關 D細胞膜具有控制物質進出的功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為測試不同部位的皮膚對觸覺的敏感度,學生X利用一繪圖筆在學生Y皮膚上某些部位,畫上測試區(qū)(如圖所示).學生Y蒙上眼睛后,學生X用針輕觸測試區(qū)上的每一點,當學生Y感覺到針觸時,就說“是”.將學生Y有正反應(即學生Y能感覺到針觸)的百分比記錄下來,結果如下表所示:

皮膚部位

手背

手掌

指尖

前臂

正反應百分率

50

85

100

75

(1)哪一測試部位對觸覺最敏感?________

(2)描述學生Y從感到針觸而到說“是”的神經(jīng)傳導途徑________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的運動依賴一定的結構,下列有關人體運動的敘述中正確的是

A. 關節(jié)可以使運動更加靈活

B. 骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉

C. 骨骼肌舒張時會提供動力,使骨繞關節(jié)活動

D. 人體的全部活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)完成的

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