4.如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn).在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào).將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察.請(qǐng)回答以下問題:
(1)該同學(xué)提出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣.
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤形成對(duì)照探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響.
(3)在6顆種子中,你認(rèn)為②號(hào)種子能夠萌發(fā).如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是胚死亡或處于休眠期.
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)缺陷是每組實(shí)驗(yàn)只有一粒種子.

分析 種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法.圖示中種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣合適的溫度,分析實(shí)驗(yàn)裝置可知:①號(hào)種子缺少水分,不萌發(fā);③號(hào)種子缺少空氣,不萌發(fā);⑤號(hào)種子溫度低,不萌發(fā),據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)由該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以看出6粒種子分別在不同溫度、水分、空氣情況下進(jìn)行種子萌發(fā)的探究實(shí)驗(yàn).可知該同學(xué)要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣.所以假設(shè)可為種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣.
(2)由于探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性,該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對(duì)照組有唯一變量--溫度,主要探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響;②與①對(duì)照組有唯一變量--水分,主要探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響;與⑤對(duì)照組有唯一變量--空氣,主要探究的是空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響.
(3)在實(shí)驗(yàn)中只有②號(hào)瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度,所以只有②號(hào)瓶中的種子可能萌發(fā).如果該種子也沒有萌發(fā),就不是種子萌發(fā)的外部條件的影響了,則可能的原因是自身原因不滿足(胚不完整、不活)或正處于休眠期.
(4)因?yàn)榉N子萌發(fā)同樣需要滿足自身?xiàng)l件且種子不處在休眠期.實(shí)驗(yàn)時(shí)只取1粒種子偶然性太大.所以實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性常取多粒種子.如10粒.
故答案為:(1)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣;
(2)②;⑤
(3)②;胚死亡或處于休眠期;
(4)每組實(shí)驗(yàn)只有一粒種子.

點(diǎn)評(píng) 通過該實(shí)驗(yàn)可知:科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.血吸蟲的中間宿主是釘螺,終宿主是人和畜.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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光合作用和呼吸作用是綠色植物兩項(xiàng)重要的生理活動(dòng),圖中若甲代表水和二氧化碳,則

A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,Ⅰ是光合作用

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12.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究細(xì)菌對(duì)植物體是否具有分解作用:
提出問題:細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用嗎?
作出假設(shè):細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用
實(shí)驗(yàn)材料:經(jīng)過滅菌處理的2個(gè)大小相同的梨、枯草桿菌、刀片
實(shí)驗(yàn)方案及步驟:將兩個(gè)梨進(jìn)行滅菌處理后,分成甲乙兩組,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后,也放在無菌條件下
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:乙組梨先腐爛
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用.

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19.如圖是顯微鏡視野中的一滴血液,下列表述中,不正確的是(  )
A.2是紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣
B.1是白細(xì)胞,能夠吞噬侵入體內(nèi)的病菌
C.3是血清,可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料
D.4是血小板,能促進(jìn)止血和加速凝血

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9.如圖顯示的是顯微鏡操作過程中的兩個(gè)步驟,

(1)表示下降鏡筒的是圖A,你推斷的理由是眼睛從側(cè)面注視物鏡;
(2)表示觀察物像的是圖B,此時(shí)一只眼睛注視目鏡,另一只眼睛就看著畫圖.

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16.大多扁形動(dòng)物營(yíng)寄生生活,如在人或動(dòng)物體肝臟的華枝睪吸蟲,在人體門靜脈內(nèi)的日本血吸蟲,寄生在脊椎動(dòng)物的腸道等器官內(nèi)的豬帶絳蟲等.

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13.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是把葉片中原有的淀粉全部運(yùn)走耗盡.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用.
(3)圖二是對(duì)葉片顏色處理的裝置,正確的是乙,圖中能使葉片脫色的液體是[2]酒精.
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中未遮光部分變成變藍(lán),說明該部分含有淀粉.
(5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
(6)分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形狀、大小基本相同的3片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,脫色后用碘酒處理,結(jié)果最可能是B
A.早晨摘取的葉片藍(lán)紫色最深    B.傍晚摘取的葉片藍(lán)紫色最深
C.深夜摘取的葉片藍(lán)紫色最深    D.3片葉子藍(lán)紫色深淺程度一致.

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14.如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,它和一般細(xì)胞一樣具有細(xì)胞的主體結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞體.但它和其他細(xì)胞明顯不同的是它生有突起,包括樹突和軸突 兩種.
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(3)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條神經(jīng).

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