請(qǐng)用線條將下列行為連接起來(lái).
a小貓吃奶           A先天性行為
b象幫人運(yùn)木材
c蜜蜂采蜜            B學(xué)習(xí)行為
d導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路.

解:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,
不會(huì)喪失.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.
b象幫人運(yùn)木材、d導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路,是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;a小貓吃奶、c蜜蜂采蜜,是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
故答案為:
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用線條將下列行為連接起來(lái).
a小貓吃奶                       A先天性行為
b象幫人運(yùn)木材
c蜜蜂采蜜                        B學(xué)習(xí)行為
d導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路.

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請(qǐng)用直線將下列器官與其功能連接起來(lái).
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)用線條將下列行為連接起來(lái).
a小貓吃奶                       A先天性行為
b象幫人運(yùn)木材
c蜜蜂采蜜                        B學(xué)習(xí)行為
d導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路.

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請(qǐng)用線條將下列行為連接起來(lái).
a小貓吃奶                       A先天性行為
b象幫人運(yùn)木材
c蜜蜂采蜜                        B學(xué)習(xí)行為
d導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路.

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