【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和供給生命活動(dòng)能量的主要物質(zhì)是( )
A. 糖類和蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和脂肪 C. 蛋白質(zhì)和糖類 D. 脂肪和蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 鳥類身體呈現(xiàn)流線型,被覆羽毛,可減少飛行時(shí)空氣的阻力
B. 魚通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)游泳,體表有黏液,減小水中的阻力
C. 草履蟲在水中借助鞭毛擺動(dòng)做螺旋運(yùn)動(dòng)
D. 青蛙幼體與成體時(shí)的運(yùn)動(dòng)器官不一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,下列哪種描述是錯(cuò)誤的:( )
A. 腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物
B. 鳥類的身體大都呈現(xiàn)流線型,有與肺相通的氣囊
C. 哺乳動(dòng)物一般是體表被毛,胎生,哺乳
D. 蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】消費(fèi)者和生產(chǎn)者的關(guān)系式
A、相互利用的關(guān)系 B、吃與被吃的關(guān)系
C、互惠互利的關(guān)系 D、相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉片中不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是( )
A. 保衛(wèi)細(xì)胞 B. 無(wú)色素的表皮細(xì)胞 C. 柵欄組織細(xì)胞 D. 海綿組織細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)后,小王同學(xué)對(duì)自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖請(qǐng)回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,水稻屬于_____此生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭是_____。
(2)若作為一個(gè)完整的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),除了上圖所示的組成成分外,還應(yīng)包括_____成分和_____。
(3)該食物網(wǎng)包含_____條食物鏈。若稻田由于噴灑農(nóng)藥DDT而遭受污染,圖中農(nóng)藥DDT濃度最高的生物是_____。
(4)圖中螟蟲與麻雀之間是_____關(guān)系。若人為大量捕殺青蛙、麻雀,導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā),生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞,這是因?yàn)榈咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)的_____能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 森林里所有的動(dòng)物和植物 B. 玉米田里的所有生物
C. 一個(gè)池塘 D. 校園里的各種花卉
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