A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量通常是1個(gè)變量.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元的細(xì)胞體全部集中在中樞神經(jīng)系統(tǒng),形成灰質(zhì) | |
B. | 神經(jīng)元的神經(jīng)纖維全部集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,形成神經(jīng) | |
C. | 神經(jīng)元的神經(jīng)纖維在中樞神經(jīng)系統(tǒng)里構(gòu)成灰質(zhì) | |
D. | 神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在中樞神經(jīng)系統(tǒng)里,形成灰質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 肝臟 | D. | 小腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 南極缺少消費(fèi)者 | B. | 南極缺少分解者 | ||
C. | 南極缺乏必要的生活設(shè)施 | D. | 南極缺少生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) 麥芽糖 | B. | 葡萄糖 氨基酸 | ||
C. | 水 維生素 脂肪 | D. | 甘油 淀粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光 | B. | 溫度 | C. | 水 | D. | 土壤 |
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