10．貓生貓，兔生兔這句話說明自然界普遍存在的現(xiàn)象是（　　）
A．遺傳B．進化C．發(fā)育D．變異

分析 生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一．

解答 解：遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異． 貓生貓，兔生兔這句話說明貓的后代是貓，兔的后代是兔，指的是親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如表為英國曼徹斯特地區(qū)兩個時期的棲息在樹干上的樺尺蛾類型數(shù)量調(diào)查情況，請分析回答相關(guān)問題：
1850年（森林時期）1950年（工業(yè)城市）
淺灰色樺尺蛾深黑色樺尺蛾淺灰色樺尺蛾深黑色樺尺蛾
99%1%1%99%
（1）樺尺蛾有深淺不同的顏色，說明生物界中普遍存在著變異現(xiàn)象．
（2）1850年，曼徹斯特村山清水秀，棲息在淺灰色樹干上的樺尺蛾體色為淺色，它們不易被鳥類發(fā)現(xiàn)而生存下來．
（3）1950年曼徹斯特被工業(yè)污染，煤灰把樹干染成了黑色，這時候，深色的樺尺蛾由于能適應(yīng)環(huán)境而生存了下來．
（4）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，用眼過度，會導(dǎo)致曲度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某同學(xué)探究唾液對淀粉消化的實驗操作過程：（1）向①號、②號試管中各加入2毫升漿糊（主要成分是淀粉）；（2）再向①號試管中加入2毫升清水，②號試管中加入2毫升唾液；（3）將2支試管充分震蕩后，放入盛有37°C 溫水的燒杯中，10分鐘后取出；（4）待冷卻后，向①號試管和②號試管分別加入2滴碘液，觀察實驗現(xiàn)象，回答問題：

（1）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是：①號試管變藍；②號試管不變藍．
（2）②號試管在滴加碘液后所出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為：淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項不屬于生物的是（　　）
A．菊花B．病毒C．珊瑚D．寄生蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．子代的性別是由（　�。Q定的．
A．只是由母親的X染色體
B．由父親的X染色體和母親的Y染色體共同
C．是由X染色體上的基因
D．一條母方的X染色體和一條父方的X或Y染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題：

材料一　科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏的小麥進行雜交，后代中出現(xiàn)了圖中四種類型，選擇高產(chǎn)抗倒伏類型進行繁殖培育多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類型的新品種．
材料二　科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進行選育，培育成果實個大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒．
材料三　新疆棉以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世，內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾．
（1）材料一中，涉及小麥的兩對對相對性狀．
（2）材料二中，通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是基因發(fā)生了改變，這種變異是可遺傳．（可遺傳/不可遺傳）
（3）材料三中，新疆棉引種到本地未達到某紗廠廠長所期待的結(jié)果的主要原因是生物的性狀也受環(huán)境影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列表述與克隆無關(guān)的是（　　）
A．復(fù)制B．無性生殖C．組織培養(yǎng)D．人類基因組計劃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述不是血漿功能的是（　�。�
A．運輸氧氣B．運載血細胞
C．運輸人體生命活動所需物質(zhì)D．運輸體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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