【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)是( )
A.形狀相同
B.大小相同
C.顏色相同
D.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

【答案】D
【解析】解:洋蔥表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織,人的口腔上皮細(xì)胞構(gòu)成上皮組織,同一組織的細(xì)胞形狀、大小、顏色相同,但不同組織的細(xì)胞形狀、大小、顏色不同,但結(jié)構(gòu)相同,都具備細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),即細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.故D正確.故選D.
【考點(diǎn)精析】掌握植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人大腿受傷出血,血色鮮紅,血流成噴射狀,則損傷的血管以及止血的部位分別是

A靜脈,遠(yuǎn)心端 B靜脈,近心端

C動(dòng)脈,遠(yuǎn)心端 D動(dòng)脈,近心端

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為_________、_____三部分,它的體表有__________,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止水分蒸發(fā);

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____。

(3)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是______;屬于恒溫動(dòng)物的有________。(填字母)

(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其身體呈_______型,用______呼吸,______輔助呼吸。

(5)E的毛有保溫作用;其牙齒有__________之分,與其食性相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說法不正確的是()

A. 代表的氣體是氧氣,代表的氣體是二氧化碳

B. A代表的細(xì)胞器是線粒體,是呼吸作用的場(chǎng)所

C. 將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說明細(xì)胞全部已經(jīng)溶解在酒精中

D. 在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用,合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是

A上網(wǎng)搜索資料 B用直尺測(cè)量腎蕨的高度

C進(jìn)行人口普查 D用放大鏡觀察螞蟻的結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯繁殖后代主要靠( 。
A.種子
B.根
C.葉
D.塊莖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴G與渦蟲的結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單,它們都具有的共同特征是___________________。

⑵依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱,可以將圖中_____________分成無脊椎動(dòng)物,__________為脊椎動(dòng)物。

⑶以上動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是______________。

⑷比較B和E兩種動(dòng)物,它們身體的共同特點(diǎn)是___________________________;動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____________________________。

⑸動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是___________________,大大提高了后代的成活率。

⑹一生當(dāng)中有三種呼吸器官的動(dòng)物是_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C.環(huán)境影響生物
D.環(huán)境適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動(dòng)物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答如下問題:

(1)某同學(xué)將蝸牛和蝴蝶劃分為一類,而將揚(yáng)子鱷等其它四種動(dòng)物劃為另一類,他進(jìn)行分類的依據(jù)是 ___________________________________

(2)圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物是___________;圖中屬于體溫恒定的脊椎動(dòng)物有________________

(3)各種動(dòng)物在形態(tài)結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn),從生物進(jìn)化的角度看,這是________________的結(jié)果。

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