【題目】一臺(tái)顯微鏡的物鏡有“10×”和“40×”兩種鏡頭，觀察中選用了“40×”的物鏡．為了把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選用的目鏡是（　�。�
A.15×
B.10×
C.5×
D.8×

【答案】A
【解析】解：通過分析已知要放大的倍數(shù)是600倍，物鏡放大倍數(shù)是40倍，而目鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù)，即600÷40═15（倍）．故選：A．
顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積．所以目鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的流程圖，括號(hào)中依次應(yīng)該填寫的是（ ）

A. 滴、染、涂 B. 染、涂、滴 C. 涂、滴、染 D. 滴、涂、染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是

A. ①是主動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血

B. ③的壁最厚,收縮能力最強(qiáng),能將血液輸送到除肺以外的全身各處

C. ⑤是肺循環(huán)的起點(diǎn),④是體循環(huán)的終點(diǎn)

D. ④⑤⑥內(nèi)流的均是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 試管內(nèi)的肉湯要煮沸，其目的是殺死肉湯中的細(xì)菌

B. 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在適宜的溫度下進(jìn)行

C. 預(yù)期B試管中的肉湯比A試管先腐敗

D. 彎曲玻璃管的作用是防止微生物進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物一般不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種的滅絕，這是由于生物具有什么樣的生物特征（ ）
A.新陳代謝
B.生殖
C.遺傳變異
D.進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片呈綠色的原因是（　�。�
A.葉綠體內(nèi)含有葉黃素
B.葉綠體內(nèi)含有葉綠素
C.葉綠體內(nèi)含有胡蘿卜素
D.葉綠體內(nèi)含有花青素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲的運(yùn)動(dòng)方式時(shí)，視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運(yùn)動(dòng)，觀察一段時(shí)間后，要使變形蟲仍在視野中央，載玻片的移動(dòng)方向?yàn)椋?/span> ）

A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程．請(qǐng)分析回答問題：

（1）過程①的生理意義是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)　________（用圖中字母表示）的交換，其交換場(chǎng)所是________，物質(zhì)a濃度最高的部位是________

（2）②過程所表示的生理過程叫做________．該過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________（填器官名稱）．

（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過________和________兩個(gè)生理過程．

（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色．為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個(gè)柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（　�。�

A. 基因型為Dd，dd，顏色為紅色黃色 B. 基因型為Dd，顏色為紅色

C. 基因型為Dd，dd，顏色為黃色 D. 基因型為Dd，dd，顏色為紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案