【題目】某人通過(guò)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，你認(rèn)為該人最可能發(fā)生病變的部位是（　�。�

A. 腎小球 B. 腎小管 C. 膀胱 D. 腎小囊

【答案】A

【解析】腎小球的結(jié)構(gòu)類(lèi)似濾過(guò)器．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過(guò)濾過(guò)屏障進(jìn)入腎小囊腔，形成原尿．當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)，腎小球的通透性會(huì)增加，原來(lái)不能濾過(guò)的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過(guò)；而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒(méi)有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 健康人的收縮壓超過(guò)12kPa，就是高血壓

B. 過(guò)量食用食鹽不易患高血壓

C. AB或O型血可以輸給B型血患者

D. 血小板的作用是促進(jìn)止血和加速血凝固

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果皮膚不慎被劃破，會(huì)感到疼并且會(huì)流血，這說(shuō)明皮膚中可能含有（）

A. 神經(jīng)組織 B. 神經(jīng)組織和結(jié)締組織

C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定小麥的高稈和矮稈的是（ ）

A. 生殖細(xì)胞 B. 基因 C. 卵細(xì)胞 D. 染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色開(kāi)花植物進(jìn)行蒸騰作用促進(jìn)水循環(huán)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B.b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸

C.c表示水分的散失，“門(mén)戶(hù)”是氣孔

D.綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪條血管的血液中含氧最豐富（　�。�

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 肺靜脈 D. 上腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”這兩項(xiàng)措施的目標(biāo)是（ ）

A．發(fā)展蓄牧業(yè) B．改善生態(tài)環(huán)境

C．發(fā)展生態(tài)旅游 D．增大木材的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界環(huán)境日中國(guó)區(qū)主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”，那么作為“綠色天使”的我們應(yīng)該為“綠色”做些什么呢？________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制氣孔開(kāi)閉，調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰和氣體進(jìn)出的細(xì)胞叫（　　）

A. 表皮細(xì)胞 B. 保衛(wèi)細(xì)胞 C. 葉肉細(xì)胞 D. 上皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案