【題目】關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)既能減少運動時關(guān)節(jié)面的相互摩擦,又能緩沖運動時的震蕩
A.滑液 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.韌帶 D.關(guān)節(jié)囊
【答案】B
【解析】
試題分析:關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。A錯誤;關(guān)節(jié)軟骨,可減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時的震蕩。B正確;關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔.關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液,關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅韌的韌帶,所以,關(guān)節(jié)既牢固又靈活。C錯誤;關(guān)節(jié)囊包繞著整個的關(guān)節(jié),將相鄰的兩骨牢固地連接起來。D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過程中的實驗設(shè)計:
請據(jù)圖分析回答:
(1)根據(jù)以上實驗設(shè)計分析,甲、乙是一組 實驗,實驗變量是 。
(2)請比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時間的長短: ,產(chǎn)生該結(jié)果的原因是 。
(3)以上實驗最好重復(fù)多次,目的是 。
(4)實驗時,如果乙裝置用黑布罩住,與之前沒有用黑布罩住的相比較,蠟燭燃燒時間將 (選填“延長”、“不變”或“縮短”),原因是 。
(5)根據(jù)以上的實驗探究,寫一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答:
(1)用圖中序號寫出豆天蛾的發(fā)育順序:_______________________。
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是[]__________期;认x的發(fā)育屬于__________________發(fā)育(選填完全變態(tài)或不完全變態(tài))。
(3)豆天蛾在[]_____________期對大豆的危害最大。
(4)我們熟悉的昆蟲蟑螂、蜜蜂、螻蛄、蚊子,其中______________的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩個細(xì)胞模式圖.
(1)如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是___圖,則表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是___圖.
(2)圖中A的1是___,起保護和___細(xì)胞的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一位同學(xué)用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌——根霉圖。請你回答下列問題:
(1)含有孢子的是圖中___(用圖中序號回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的___(用圖中序號回答)結(jié)構(gòu)。
(2)它________(填寫“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(3)請你再寫出一種常見的真菌名稱:________。
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