【題目】下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)在甲的結(jié)構(gòu)中將來(lái)發(fā)育成新植物體的是[ ]______,該結(jié)構(gòu)是由______發(fā)育而來(lái)。

(2)在乙圖中,[ ] _____落在溫暖、濕潤(rùn)的地方會(huì)發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。

(3)在丙圖中,將來(lái)發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是[ ]______,在其發(fā)育過(guò)程中,所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自______(填序號(hào))。

(4)以上圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是______(填序號(hào))。

【答案】5胚 受精卵 A 7 胚盤(pán) ⑥④ 甲、丙

【解析】

圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,1胚,2胚芽,3胚根,4子葉,5胚,6種皮,胚是種子的主要結(jié)構(gòu);圖乙A菌絲,B是頂端的孢子囊呈掃帚狀,因此是青霉;圖丙是鳥(niǎo)卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)①卵殼,②氣室,③系帶,④卵白,⑤卵黃膜,⑥卵黃,⑦胚盤(pán)。

(1)在一個(gè)完整種子中,種皮具有保護(hù)作用,胚是種子的重要部分,包括胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體,所以5胚是新植株幼體。胚是由受精卵發(fā)育成的。
(2)青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu),其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,在適宜的環(huán)境中能夠發(fā)育成新個(gè)體。
(3)⑦胚盤(pán)內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,將來(lái)發(fā)育成胚胎。其發(fā)育成新個(gè)體的內(nèi)在條件是必須受精,在其發(fā)育過(guò)程中,④卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能,為胚胎發(fā)育提供一個(gè)水環(huán)境;⑥蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
(4)有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。甲種子、丙鳥(niǎo)類(lèi)產(chǎn)卵的生殖方式中要形成受精卵.應(yīng)為有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同

A洋蔥表皮細(xì)胞 B西紅柿果肉細(xì)胞

C黑藻葉片細(xì)胞 D血管內(nèi)表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將食物放在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是( 。
A.冰箱中無(wú)空氣
B.冰箱中無(wú)微生物
C.低溫殺死了食品中的微生物
D.低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可以進(jìn)行染色。使用的染液通常是(
A.碘液
B.清水
C.蒸餾水
D.生理鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,自古以來(lái),許多文人墨客留下了很多頌揚(yáng)萬(wàn)物的詩(shī)句,如

A.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝;

B.大雪壓青松,青松挺且直;

C.古道西風(fēng)瘦馬;

D.兩只黃鸝鳴翠柳;

E.春蠶到死絲方盡;

F.海闊憑魚(yú)躍

請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)和文學(xué)的聯(lián)系,回答下列問(wèn)題:

(1)下圖為部分動(dòng)植物分類(lèi)圖,寫(xiě)出圖中①②③對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào):

______;②______;______。

(2)E詩(shī)句中的生物發(fā)育類(lèi)型為:______。

(3)C詩(shī)句中動(dòng)物的牙齒分為門(mén)齒和______,這與它的食性有關(guān)。

(4)D詩(shī)句中動(dòng)物的前肢特化為______,以適應(yīng)飛行。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類(lèi)生物成分)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者

B. 丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡的過(guò)程中,某同學(xué)對(duì)光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無(wú)效的( )

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C. 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 D. 調(diào)整反光鏡的位置

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是生物興趣小組的同學(xué)做了三個(gè)生物實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫忙回答:

(1)如圖是張萌同學(xué)制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分操作步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:操作步驟①中,張萌同學(xué)在載玻片上滴的液體是________;④中________(結(jié)構(gòu)編號(hào))有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.

(2)小華在“探究魚(yú)胸鰭的作用”時(shí),將甲鯽魚(yú)的胸鰭捆綁后放入水中,乙鯽魚(yú)不作處理,他觀察到甲鯽魚(yú)的腹部向上,而乙鯽魚(yú)運(yùn)動(dòng)自如.請(qǐng)你根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析魚(yú)的胸鰭具有________的作用.小華在該探究中,設(shè)置乙鯽魚(yú)的作用是形成________.魚(yú)肉中含有豐富蛋白質(zhì),它在消化道內(nèi)最終被分解成________人體才能吸收利用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案