【題目】自然狀態(tài)下，一對夫婦每胎生育男孩的可能性始終為（ ）
A.25％
B.50％
C.75％
D.難以確定．

【答案】B
【解析】解：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等，所以每次生男生女的概率是相等的，在整個人群中男女性別之比大致1：1。
故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煤主要是2億多年前哪一類植物埋在地下變成的（　�。�
A.裸子植物
B.苔蘚植物
C.被子植物
D.蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量統(tǒng)計圖，據(jù)下圖作答：

（1）分析如圖，我們得知，哺乳類和鳥類滅絕的數(shù)量最多的年份是_____。

（2）造成生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的原因有_____、_____等。

（3）生物多樣性的內(nèi)涵應(yīng)包括三個層次：即_____、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（4）為了保護(hù)生物的多樣性，從保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型和保護(hù)珍稀動植物等角度考慮，可建立_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為．從行為獲得的途徑來看，下列屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A.公雞報曉
B.大猩猩搬箱子取掛在高處的香蕉
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的是（　　）
A.卵巢
B.子宮
C.輸卵管
D.胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞．”說明自然界中普遍存在著（ ）
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.進(jìn)化現(xiàn)象
D.生殖和發(fā)育現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在④中

B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同

C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③

D.兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是無脊椎動物，另一類是動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，總結(jié)鳥適于飛行的特點(diǎn)

（1）鳥的身體呈__________型，可以減少空氣的阻力．

（2）鳥的前肢變成__________，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣．

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕________．胸骨上有高聳的突起部分叫___________，其上附著全身最發(fā)達(dá)的胸肌，產(chǎn)生飛行的動力．

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同步練習(xí)冊答案