【題目】夏天正午蟬鳴叫的最厲害，氣溫降到24℃以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（　�。�

A. 陽(yáng)光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

【答案】C

【解析】試題分析：非生物因素（光、溫度、水等）影響生物生活，夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說(shuō)明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的非生物因素主要是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年3月23日，正值以倡導(dǎo)低碳生活為主題“地球一小時(shí)”進(jìn)入中國(guó)的五周年．全世界超過(guò)150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)為了地球的可持續(xù)發(fā)展熄燈一小時(shí)以支持“地球一小時(shí)”活動(dòng)．低碳指較低的溫室氣體（二氧化碳）排放．如圖為碳循環(huán)的部分過(guò)程，下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.通過(guò)過(guò)程①不會(huì)增加大氣中的二氧化碳
B.參與過(guò)程②的生物主要指綠色植物等生產(chǎn)者
C.人類(lèi)減少對(duì)③的依賴(lài)是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D.“溫室效應(yīng)”加劇不會(huì)對(duì)全球氣候的任何影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量總在不斷變化，但在正常情況和范圍內(nèi)，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我_______，但是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次郊游中，某同學(xué)不慎摔傷，傷口出血，血色暗紅，血流較緩。你認(rèn)為應(yīng)首先采用哪種措施救護(hù) （ ）

A. 趕緊送往醫(yī)院 B. 指壓法遠(yuǎn)心端壓住 C. 消毒后用紗布包扎 D. 用止血帶近心端捆住

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)特有珍稀動(dòng)物的是

A．企鵝 B．鴨嘴獸 C．海豚 D．金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該圖可表示蝴蝶的發(fā)育過(guò)程
B.該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖
C.該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育
D.若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)總結(jié)的綠色植物光合作用反應(yīng)式．該反應(yīng)式可表示光合作用（ ）
二氧化碳+水 有機(jī)物（主要是淀粉）+氧氣．
A.有光無(wú)光都能進(jìn)行
B.把簡(jiǎn)單的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)物
C.反應(yīng)場(chǎng)所為葉綠體
D.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖判斷此細(xì)胞的類(lèi)型 植物細(xì)胞，判斷的理由是 細(xì)胞壁。
（2）該圖表示 細(xì)胞分裂，其結(jié)果是 細(xì)胞數(shù)目增多。
（3）該圖發(fā)生的先后順序?yàn)椋ㄌ顚?xiě)字母） acbd。

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同步練習(xí)冊(cè)答案