10．科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級(jí)的分類單位．驢和馬不同屬于下列哪一分類單位（　�。�
A．門B．綱C．科D．屬

分析 動(dòng)物的分類等級(jí)從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．

解答 解：馬屬于動(dòng)物界，脊索動(dòng)物門，哺乳綱，奇蹄目，馬科，馬屬，馬種．驢屬于動(dòng)物界，脊索動(dòng)物門，哺乳綱，奇蹄目，馬科、驢屬，驢種．可見馬和驢不同屬、不同種．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握生物的分類單位的知識(shí)，對馬和驢進(jìn)行正確的歸類，總結(jié)它們所不同屬的單位，即可答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．嫁接后結(jié)出的果實(shí)由接穗枝條上的花發(fā)育而來的，兩者的遺傳物質(zhì)一樣，所以果實(shí)的性狀與接穗的一致．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2013年2月26日新河潮觀村發(fā)生一起因煤氣泄漏造成的中毒事件．事故中，4人中毒身亡，1人輕度中毒．引起社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注．煤氣（主要成分是一氧化碳）中毒是因?yàn)橐谎趸枷啾妊鯕膺M(jìn)入人體血液后（　　）
A．氧氣比一氧化碳與血紅蛋易結(jié)合
B．一氧化碳比氧氣與血紅蛋易分離
C．一氧化碳比氧氣與血紅蛋易結(jié)合
D．一氧化碳、氧氣與血紅蛋的結(jié)合能力都一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是（　�。�
A．提高雞的產(chǎn)蛋量
B．提高農(nóng)作物對于光能的利用率
C．床分利用該生調(diào)系統(tǒng)的能量，并減少環(huán)境污染
D．增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量，并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈．用滴管在載玻片的中央滴一滴清水．用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡  而影響觀察．把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．“頭上兩根感覺須，兩對翅三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是節(jié)肢動(dòng)物的特征．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是松開燙手饅頭的反射示意圖．
（1）該反射的神經(jīng)中樞是脊髓，屬于簡單反射．
（2）該反射是在人感覺到燙之前就已經(jīng)完成，是因?yàn)楦杏X燙的神經(jīng)中樞在大腦皮層．
（3）“談虎色變”是人類特有的復(fù)雜反射，因?yàn)槭桥c語言文字有關(guān)的反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在脊椎動(dòng)物中，最低等和最高等的動(dòng)物類群是（　　）
A．原生動(dòng)物、脊椎動(dòng)物B．節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物
C．魚類、哺乳類D．原生動(dòng)物、哺乳類動(dòng)物

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