溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加形成的.
正確
分析:溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.據(jù)此解答.
解答:二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能,二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來.因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體,能引起溫室效應(yīng).
故答案為:√
點評:關(guān)鍵點:二氧化碳是主要的溫室氣體,.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?海陵區(qū)二模)當(dāng)前全球氣候變暖,氣溫升高,這種現(xiàn)象被稱為溫室效應(yīng).原因是由于二氧化碳濃度升高.請你試寫出減緩溫室效應(yīng)的措施.

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級中考二模生物試卷(帶解析) 題型:填空題

目前全球變暖,氣溫升高,這種現(xiàn)象被稱為溫室效益,原因是由于大氣中的二氧化碳的濃度升高,試寫出減緩溫室效應(yīng)的二種措施。                            。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級中考二模生物試卷(解析版) 題型:填空題

目前全球變暖,氣溫升高,這種現(xiàn)象被稱為溫室效益,原因是由于大氣中的二氧化碳的濃度升高,試寫出減緩溫室效應(yīng)的二種措施。                            

 

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

閱讀下列資料,回答問題。  
資料一:  水葫蘆在上世紀(jì)70年代作為豬飼料引進我國,后又被證明該物種具有明顯的吸收污染物的功能,是水污染凈化的優(yōu)良種類。因此,國內(nèi)大部分水域開始引種,沒有想到,它的侵占能力是如此巨大,引進數(shù)株水葫蘆,幾個月后就會密布水面,且分布的區(qū)域以我國南方的熱帶亞熱帶地區(qū),直到北方的溫帶寒溫帶地區(qū)。許多湖泊如滇池、洞庭湖、微山湖深受其害。
資料二:為了保護海岸帶免受海水的侵蝕,1963年南京大學(xué)鐘崇信教授從英國和丹麥引進大米草,經(jīng)過幾十年的努力,引種成功了50多萬畝,并證明大米草具有明顯的生態(tài)效應(yīng)與經(jīng)濟效應(yīng)。然而,不幸的事還是發(fā)生了,由于大米草的強烈擴張性,大米草很快影響了貝類等的養(yǎng)殖,使貝類產(chǎn)量急劇下降。而再除去大米草,則是十分困難的事情。目前,人們逐步認(rèn)識到了引種大米草對中國自然海灘生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響,連引種大米草的鐘教授本人也認(rèn)為需要開展進一步的研究。
資料三:陜西長青自然保護區(qū)是以保護大熊貓為主的保護區(qū)。該保護區(qū)的前身是國有林場,上世紀(jì)60年代,為了生產(chǎn)的需要,引種了大量日本落葉松。目前,落葉松大量繁殖,其落葉造成了土埭的酸性,原來生長良好的大熊貓的食物箭竹卻適應(yīng)不了日本落葉松產(chǎn)生的酸性環(huán)境而生長不起來,造成箭竹死亡或根本不能萌發(fā),這樣,在大熊貓活動的領(lǐng)域就形成了一大片的食物空白,成為保護區(qū)的一大害,F(xiàn)在,自然保護區(qū)的技術(shù)人員與領(lǐng)導(dǎo)向國內(nèi)外專家求援,要求迅速除掉這些入侵的日本落葉松。
資料四:食人鯧的故鄉(xiāng)在南美洲的亞馬遜,它有著美麗的外衣,其實是一種很有威脅的物種,一旦進入到自然環(huán)境,由于缺乏天敵的控制,會無限泛濫,對其他物種造成致命的危害,已經(jīng)影響到城市水域、魚塘、河流等。鑒于問題的嚴(yán)重,中國有關(guān)部門于2002年12月18日下達了緊急通知,對食人鯧實行”,雖然大部分公眾場所內(nèi)的食人鯧實行了消滅,但分散在個人家庭中的該物種仍然得不到控制。
(1)上述四個實例反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
A.大氣污染                  
B.溫室效應(yīng)  
C.生物入侵                  
D.生物遷徙
(2)上述生物現(xiàn)象的特點是_______。
A.不受時間的限制  
B.不受國界的限制  
C.隨著全球貿(mào)易的迅速發(fā)展而傳播  
D.隨著世界各地人們的頻繁交往而迅速傳播  
E.以上都正確
(3)應(yīng)該如何防止這種現(xiàn)象的發(fā)生?____________________________。

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