精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)是獨立的，毫不相干的。（ ）

【答案】B

【解析】

試題分析：生物圈是一個統(tǒng)一的整體。從地域關系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體．生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨立的說法是錯誤的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是( ) ①在載玻片中央滴一滴清水 　�、谠谳d玻片中央滴一滴生理鹽水
③用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下 ④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 ⑤滴加碘液染色 ⑥蓋上蓋玻片
A.①③④⑥⑤
B.②③④⑥⑤
C.①③④⑤⑥
D.②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若視野中出現重疊或邊緣破損的細胞，不宜觀察，我們應采取的方法是（ ）
A.轉動粗準焦螺旋
B.換目鏡
C.移動裝片
D.換物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在吃烘烤后的花生和蠶豆時都要剝“殼”就這兩種“殼”的來源作判斷，正確的是（　�。�
A.都屬于果實的果皮
B.都屬于種子的種皮
C.花生殼是果皮，蠶豆殼是種皮
D.花生殼是種皮，蠶豆殼是果皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關鍵在于人有關節(jié)，關節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據關節(jié)結構模式圖，回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[]_____，能減少運動時骨與骨之間的摩擦。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____。

（3）圖中[]_____內有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用。

（4）運動是指骨骼肌受到_____傳來的刺激而收縮，牽動所附著的_____圍繞關節(jié)的活動。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖，請據圖作答：

（1）蝗蟲身體是由①頭部、②________和③腹部構成。

（2）蝗蟲體表有________，不僅能保護自己，還能______________________。

（3）蝗蟲的發(fā)育要經過卵、若蟲和成蟲三個時期，這種發(fā)育過程稱為______。

蝗蟲屬于昆蟲綱，蜈蚣屬于多足綱，它們同屬于的最小分類單位是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。以下分析錯誤的是（　�。�

A. 甲是分解者，能將動植物遺體分解成無機物

B. 乙是生產者，吸收水和二氧化碳制造有機物

C. ①是呼吸作用，將有機物分解成二氧化碳和水

D. 圖中乙、丙、丁組成的食物鏈是乙→丙→丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巨淀湖位于山東壽光市西北部,湖區(qū)面積2.5萬畝(1畝≈666.7平方米),是濰坊最大的天然濕地,是壽光市唯一的天然湖泊,也是鳥類遷徙重要的“中轉站”、越冬地和繁殖地。這里鳥類資源豐富,珍稀瀕危鳥類眾多。這體現了(　　)

A. 生物種類的多樣性

B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性

D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關，經常在食品、醫(yī)藥、化工、農業(yè)等生產生活中得到應用，如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），據此，請分析回答下列問題：

（一）圖1制作面包基本過程示意圖，請據圖回答：

（1）將含有酵母菌的生面團保持在30℃，原因是_____。

（2）制作面包時，酵母菌產生的_____會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟，而面團中所含的_____則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。

（3）在觀察酵母菌的實驗中，對酵母菌進行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌的細胞中染上顏色的_____，有的細胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行_____。

（二）圖2簡單表示了葡萄酒的釀制過程，圖3表示該過程中氧氣、二氧化碳、酒精濃度的變化曲線，據圖回答：

（4）葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸，該物質在_____氧條件下，轉變成酒精。此過程中產生的氣泡主要是發(fā)酵過程產生的_____。

（5）圖2甲中要進行攪拌是為了_____。

（6）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質，其濃度變化曲線如圖3所示。你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案