【題目】達爾文認為決定生物進化方向的是（　　）
A.繁殖能力
B.遺傳因素
C.生存斗爭
D.自然選擇

【答案】D
【解析】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．達爾文認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程．由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．因此，生物進化的方向是由環(huán)境的定向選擇決定的即適者生存．
故選：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解自然選擇學說的相關知識，掌握自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適者生存下來，不適者被淘汰．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬植物細胞的是 圖，你判斷的依據(jù)是 ；圖中B的主要作用是 。

（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母） ，其中含有遺傳物質 。

（3）細胞的許多生命活動在細胞質中進行，其中的 能分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用。

（4）圖中結構E名稱是 ，它是進行光合作用的場所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是 （填字母）中含有大量細胞液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人體的三種血管關系示意圖，回答問題：

（1）圖中管壁較厚、彈性大，血流速度最快的血管是（ ）_______．

（2）手臂上的一條條“青筋”是指（ ）______．

（3）圖中便于血液與組織細胞進行物質交換的血管是（ ）_____ ，該血管管壁只由___層扁平上皮細胞構成，管內血流速度最慢．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一位科學家被稱為“雜交水稻之父”（　�。�
A.達爾文
B.虎克
C.恩吉爾曼
D.袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒小小的種子能長成參天大樹，主要是因為種子中具有（　�。�

A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問題．

（1）該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成．構成生態(tài)系統(tǒng)成分中，圖中沒有畫出的生物成分是______，寫出其中一條食物鏈______．

（2）蛇和鷹之間存在兩種關系，一種是競爭關系，另一種是______關系．

（3）圖中每條食物鏈的起點都是______，正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是______，食物網(wǎng)中所有生物進行生命活動的能量最終都來自______，當某種難分解的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內有毒物質積累最多的是______．

（4）如果人類大量捕殺鷹，草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞，這說明______．

A．生態(tài)系統(tǒng)無調節(jié)能力

B．生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力是無限的

C．生態(tài)系統(tǒng)無法穩(wěn)定

D．生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力是有限．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A.西雙版納熱帶雨林
B.呼倫貝爾
C.太湖
D.騰格里沙漠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是

A. 體節(jié) B. 環(huán)節(jié) C. 環(huán)帶 D. 體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步人一生中最重耍的生長發(fā)育對期——青春期，如圖是人體腦部和生殖器食與全身相對生長速率的比較曲線圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 曲線①表示腦部生長，②表東生殖器官生長

B. 在青春期腦的功能趨于完善

C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育一致

D. 身高和體重迅速增長，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點

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