【題目】下列水生動物不是哺乳動物的是( )
A.海象
B.海豚
C.海龜
D.海豹
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”是中小學生遠離交通事故,保障人身安全的重要行為。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)行人通過人行橫道時,要按交通信號燈的指示通行。當你在通過人行橫道線前,看到交通信號燈紅燈亮時,應該停留在人行橫道線前等待,在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[]____的折射,形成物像,刺激[]____上的感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過視覺神經(jīng)傳遞到__的某一區(qū)域,形成視覺。
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則。當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時,盡管是綠燈亮,也要等到救護車行駛過后再擇機行走,在這一過程中,救護車的“鳴笛聲”刺激[]__內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞,形成聽覺。
(3)通過人行橫道時,由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,傳遞到脊髓中相應的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[d]__傳遞到相應的肌肉而完成相關(guān)運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[]_____、[]_____、[]_____.
(2)體表的外骨骼的作用有_____.
(3)蝗蟲共有_____對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[]_____.
(4)蝗蟲的翅共_____對,是它的_____器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類與人類生活有著密切的關(guān)系,它們啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息,對維護自然界的生態(tài)平衡起著重要作用。如圖1為家鴿的外形,如圖2、3是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗。請回答下列問題:
(1)家鴿適應飛行的形態(tài)特點是身體呈流線型,并被覆羽毛,_____,其適應飛行的特點還有骨骼很薄,有的愈合在一起,長骨_____,充滿空氣;胸骨發(fā)達,兩側(cè)附有發(fā)達的胸肌等;除了用肺呼吸外,體內(nèi)還有能儲存大量空氣輔助呼吸的結(jié)構(gòu)叫_____。
(2)如圖中⑥所示的結(jié)構(gòu)是_____,經(jīng)過不斷發(fā)育形成_____。
(3)圖中④是_____,儲存著空氣,為胚胎發(fā)育提供_____;結(jié)構(gòu)⑤具有固定_____位置的作用。
(4)能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的標號[_____]_____和[_____]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對應關(guān)系正確的是( )
A.缺乏維生素A——夜盲癥、干眼癥B.缺乏維生素B1——壞血病、抵抗力下降
C.缺乏維生素C——佝僂病、骨質(zhì)疏松癥D.缺乏維生素D——神經(jīng)炎、消化不良
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個家族某種遺傳病的遺傳圖譜,其中只有第二代4號個體患有該遺傳病,其他個體都正常。請回答下列問題:
(1)控制該遺傳病的基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是_____。
(2)依據(jù)圖中_____可以判斷該遺傳病是由隱性基因組成是_____。
(3)圖中1號個體的基因組成是_____;5號個體的基因組成是_____。
(4)圖中3號個體與4號個體結(jié)婚后生育了7號個體這一過程存在兩種可能的遺傳圖解,李明同學已經(jīng)畫出了其子代的基因組成中的一種遺傳圖解,請在空白處畫出另一種遺傳圖解_____。
(5)假如圖中的7號個體與8號個體結(jié)婚,他們的基因組成均為Aa,則他們生出患該遺傳病女孩的可能性(概率)是_____。
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